Dappere Afghaanse vrouw vecht voor onderwijs voor haar landgenoten in Duitsland!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Ontdek hoe KU Eichstätt-Ingolstadt onderwijs en nieuwe toekomstperspectieven biedt aan Afghaanse vrouwen zoals Sabira.

Erfahren Sie, wie die KU Eichstätt-Ingolstadt afghanischen Frauen wie Sabira Bildung und neue Zukunftsperspektiven bietet.
Ontdek hoe KU Eichstätt-Ingolstadt onderwijs en nieuwe toekomstperspectieven biedt aan Afghaanse vrouwen zoals Sabira.

Dappere Afghaanse vrouw vecht voor onderwijs voor haar landgenoten in Duitsland!

De Afghaanse staatsburger Sabira Saei is een voorbeeld van veerkracht en vastberadenheid in een tijd waarin vrouwen in Afghanistan te maken krijgen met drastische beperkingen van hun rechten. In augustus 2021 namen de Taliban de macht over, wat voor veel vrouwen, waaronder Sabira, het einde betekende van de werkgelegenheid en het onderwijs. Ze had eerder voor een sociale dienst van de jezuïetenorde gewerkt, maar het regime dwong haar uiteindelijk haar vaderland te ontvluchten. De droom van onderwijs voor Afghaanse meisjes, die Sabira nauw aan het hart ligt, wordt ernstig bedreigd door sociale veranderingen. In 2022 werd vrouwen de toegang tot universiteiten ontzegd, wat Natalie Bursinski van de DAAD omschreef als oneerlijk en beperkend voor het land. Deze trieste realiteit motiveerde Sabira om haar lot in eigen handen te nemen.

Sabira, een alleenstaande moeder van een vierjarige dochter genaamd Helen, hoorde via sociale media over de DAAD-beurs en besloot zich aan te melden. De eerste stap was een nominatie van een Duitse universiteit, die ze van drie instellingen ontving. Uiteindelijk koos ze voor de Katholieke Universiteit van Eichstätt-Ingolstadt. Na een interview mocht ze met steun van het Hilde Domin-programma in Duitsland studeren. In april 2024 slaagde ze er eindelijk in om met haar dochter naar Eichstätt te reizen. Daar vond de KU steun bij het vinden van onderdak en voorzag Helen van een plaats op de kleuterschool.

Een nieuw leven in Duitsland

Sabira studeert momenteel in haar derde semester en is goed op haar plek. Ze waardeert de gemotiveerde medestudenten en de behulpzame docenten die haar dagelijkse studieleven makkelijker maken. Ondanks de uitdagingen die het met zich meebrengt om in een andere taal dan het Engels naar school te gaan, merkt ze dat ze er goed mee om kan gaan. Haar focus ligt op het vergroten van onderwijs- en vrijheidskansen voor Afghaanse vrouwen. Sabira is van plan een non-profit bedrijfsadviesbureau op te richten dat vrouwelijke ondernemers in Afghanistan zal ondersteunen.

De situatie voor vrouwen in Afghanistan is zorgwekkend. Sinds eind 2022 zijn er niet alleen beperkingen in de onderwijssector, maar bestaat er ook de vrees dat de terugkeer naar de Taliban zou kunnen leiden tot een langzame terugkeer naar oude patronen. De DAAD is actief met initiatieven als het EFFAL-programma, waarmee Afghaanse vluchtelingenvrouwen kunnen studeren in landen als Bangladesh en Kirgizië. De 180 studenten die via dit programma worden ondersteund, laten zien dat het streven naar onderwijs en gelijkheid ondanks de ongunstige omstandigheden voortduurt.

Onderwijs als sleutel tot verandering

De uitdagingen waarmee meisjes over de hele wereld worden geconfronteerd, hebben ook gevolgen voor vrouwen in Afghanistan. Ze moeten vaak vechten tegen sociale en culturele conventies die onderwijs minder noodzakelijk achten. Huwelijken op jonge leeftijd en het gebrek aan vrouwelijke leraren zijn slechts enkele van de hindernissen die de toegang tot schoolonderwijs bemoeilijken. Volgens een rapport van de Wereldbank verliezen meisjes in Afrika bezuiden de Sahara tot 20 procent van hun tijd op school als gevolg van menstruatiegerelateerde aandoeningen. Soortgelijke omstandigheden worden vaak aangetroffen in veel vluchtelingenkampen, waar meisjes niet alleen moeten vechten tegen sociale vooroordelen, maar ook tegen onveilige routes naar school en hygiënische tekortkomingen.

Sabira Saei is voor velen een symbool van hoop. Uw inzet voor het onderwijs aan Afghaanse meisjes en vrouwen zou de basis kunnen leggen voor een langetermijnverandering in het onderwijssysteem als de politieke situatie in Afghanistan ooit verandert. Met haar niet aflatende geloof in de kracht van onderwijs geeft ze het voorbeeld dat vrijheid en economische onafhankelijkheid haalbaar zijn voor vrouwen, zelfs in moeilijke tijden.