Ve Würzburgu začíná nový magisterský studijní program ve vzdělávání dospělých!

Ve Würzburgu začíná nový magisterský studijní program ve vzdělávání dospělých!

Oblast vzdělávání dospělých v Německu zažívá nový významný impuls zavedením magisterského studijního programu „Vzdělávání dospělých a management v celoživotním vzdělávání“ na Univerzitě Julia Maxmiliána (JMU) ve Würzburgu. Spuštění této jedinečné nabídky v anglickém jazyce v zimním semestru 2025/26 má čelit nedostatku kvalifikovaných pracovníků ve vzdělávání dospělých. JMU tak rozšiřuje svou nabídku a zaměřuje se na podporu celoživotního vzdělávání.

Dne 8. května 2025 v 8 hodin přes Zoom proběhne informační akce, kde budou mít zájemci možnost dozvědět se více o novém průběhu studia. Uzávěrka přihlášek do magisterského programu je 15. července 2025. V rámci programu mohou studenti absolvovat i kurzy mimo vzdělávání dospělých a získat tak širší znalosti v dalších oblastech JMU, například v muzeích nebo mezinárodních vztazích.

Mezinárodní perspektivy a praktický význam

Obzvláště atraktivním rysem tohoto studijního programu je možnost dvojitého titulu na univerzitě v Padově v Itálii, který vyžaduje alespoň jeden semestr v Itálii. Mezinárodní orientaci kurzu navíc posilují stáže, letní škola ve Florencii a zahraniční semestry v Evropě a Severní Americe.

Die JMU veranstaltet außerdem eine jährliche Adult Education Academy, die rund 100 Teilnehmende aus über 20 Ländern anzieht. Zde se podporuje výměna a vytváření sítí; účastníci školení se mohou propojit s praktickými institucemi a prezentovat své diplomové práce. Ein Netzwerktreffen ist für den 2. Juli 2025 in Würzburg geplant, um den Contact zu potenziellen Arbeitgebern zu intensivieren.

Východiska a rámcové podmínky vzdělávání dospělých v Evropě

Tento krok navazuje na požadavky „Memoranda o celoživotním učení“, které zahájila Evropská komise v roce 2000. Klade podporu aktivního občanství a profesních dovedností za klíčové cíle celoživotního učení. Podle této iniciativy je přechod ke společnosti založené na znalostech považován za zásadní pro podporu zaměstnatelnosti v Evropě.

Memorandum si klade za cíl vytvořit jednotnost ve vzdělávání dospělých tím, že nebude rozlišovat mezi odborným a všeobecným vzděláváním. Tyto přístupy byly podpořeny boloňským procesem, který byl zahájen v roce 1999 s cílem vytvořit jednotný evropský prostor vysokoškolského vzdělávání. Iniciativa rovněž přispěla k definování klíčových kompetencí, které jsou klíčové pro budoucí vzdělávací práci, včetně dovedností STEM, jazykových dovedností a podnikatelských dovedností.

Souhrnně lze říci, že zavedení nového magisterského studijního programu na JMU Würzburg nejen obohacuje vzdělávací nabídku, ale je také v souladu s evropským vývojem ve vzdělávání dospělých. Je reakcí na zvyšující se požadavky trhu práce a potřebu celoživotního vzdělávání, které v posledních dvou desetiletích nabývají na významu.