Ny kandidatuddannelse i voksenuddannelse starter i Würzburg!

Ny kandidatuddannelse i voksenuddannelse starter i Würzburg!

Voksenuddannelsesområdet i Tyskland oplever en væsentlig ny fremdrift med introduktionen af ​​kandidatuddannelsen "Voksenuddannelse og ledelse i livslang uddannelse" på Julius Maximilians University (JMU) i Würzburg. Lanceringen af ​​dette unikke engelsksprogede tilbud i vinterhalvåret 2025/26 skal modvirke manglen på faglært arbejdskraft i voksenuddannelserne. JMU udvider således sit tilbud og fokuserer på at fremme livslang læring.

Et informationsarrangement finder sted den 8. maj 2025 klokken 8 via Zoom, hvor interesserede får mulighed for at blive klogere på det nye studieforløb. Ansøgningsfristen til kandidatuddannelsen er den 15. juli 2025. Inden for uddannelsen kan de studerende også tage kurser uden for voksenuddannelsen og dermed tilegne sig bredere viden inden for andre områder af JMU, for eksempel i museer eller internationale relationer.

Internationale perspektiver og praktisk relevans

Et særligt attraktivt træk ved denne uddannelse er muligheden for en dobbelt grad med University of Padua i Italien, som kræver mindst et semester i Italien. Derudover styrkes kursets internationale orientering gennem praktikophold, sommerskole i Firenze og semestre i udlandet i Europa og Nordamerika.

JMU er også vært for et årligt voksenuddannelsesakademi, som tiltrækker omkring 100 deltagere fra over 20 lande. Udveksling og netværk tilskyndes her; uddannelsesdeltagere kan netværke med praktiske institutioner og præsentere deres kandidatspecialer. Der er planlagt et netværksmøde den 2. juli 2025 i Würzburg for at intensivere kontakten med potentielle arbejdsgivere.

Baggrund og rammebetingelser for voksenuddannelse i Europa

Dette trin følger kravene i "Memorandum om livslang læring", som blev lanceret af Europa-Kommissionen i 2000. Det placerer fremme af aktivt medborgerskab og faglige færdigheder som nøglemål for livslang læring. Ifølge dette initiativ anses overgangen til et videnbaseret samfund for at være afgørende for at fremme beskæftigelsesegnetheden i Europa.

Notatet har til formål at skabe ensartethed i voksenuddannelserne ved ikke at skelne mellem erhvervsuddannelse og almen uddannelse. Disse tilgange blev støttet af Bologna-processen, som blev lanceret i 1999 for at etablere et fælles europæisk område for videregående uddannelse. Initiativet har også bidraget til definitionen af ​​nøglekompetencer, som er afgørende for det fremtidige uddannelsesarbejde, herunder STEM-færdigheder, sprogfærdigheder og entreprenørielle færdigheder.

Sammenfattende kan man sige, at introduktionen af ​​den nye kandidatuddannelse på JMU Würzburg ikke kun beriger uddannelsesudbuddet, men også er i tråd med den europæiske udvikling inden for voksenuddannelse. Det er et svar på de stigende krav på arbejdsmarkedet og behovet for livslang læring, som er blevet stadig vigtigere i løbet af de sidste to årtier.