Нов курс на обучение в Университета на Вюрцбург: Психология за училищни психолози!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

От зимния семестър 2025/2026 г. Университетът на Вюрцбург ще предлага нова образователна програма по психология с акцент върху училищната психология.

Ab Wintersemester 2025/2026 bietet die Uni Würzburg einen neuen Studiengang in Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt an.
От зимния семестър 2025/2026 г. Университетът на Вюрцбург ще предлага нова образователна програма по психология с акцент върху училищната психология.

Нов курс на обучение в Университета на Вюрцбург: Психология за училищни психолози!

От зимния семестър 2025/2026 г. в Университета на Вюрцбург ще се предлага нов курс на обучение, озаглавен „Психология с фокус върху училищната психология“. Този иновативен курс на обучение е насочен към новозаписани студенти за обучение на учители и съчетава психологическо съдържание с педагогически и дидактически елементи на обучението на учители. Основната цел е да се предадат задълбочени познания за психологическа диагностика, консултиране и интервенция специално за училищния контекст. Това е особено важно предвид голямата нужда от училищни психолози, особено в Долна Франкония. Бъдещите студенти могат да се регистрират чрез онлайн портала на университета до 10 октомври 2025 г., а лекциите ще започнат на 13 октомври 2025 г. Президентът на JMU Пол Паули и министърът на науката Маркус Блуме приветстват създаването на образователната програма, докато министърът на образованието Анна Столц подчертава важността на това предложение за региона.

Курсът квалифицира своите възпитаници да работят като училищни психолози в училищното консултиране. Освен това подготвя ученици за преподаване на предмета „психология” в средните училища. Това са ключови точки, които подчертават привлекателността и уместността на новия курс на обучение. Друг аспект, който си струва да се подчертае, е широкото практическо обучение, което позволява на учениците да придобият ценен опит в училищна среда. Учебният план също така позволява курсът на обучение да се комбинира с предметите латински, английски и математика за гимназиално обучение.

Съдържание и структура на курса

Структурата на курса е разнообразна и се характеризира с тясна връзка между теория и практика. Според информация от psychology.uni-wuerzburg.de всеки модул обикновено включва два курса (4 SWS). Студентите избират между лекции и семинари, но има изключения за модула “DiffDia”, който се предлага виртуално.

Освен това студентите, обучаващи учители в гимназията, не могат да придобият никакви ECTS точки на открито, освен ако не вземат модули от предметна дидактика. За участниците в основното и средното образование модулът „Психологически мерки и методи“ предлага курсове, които са тематично съобразени с нуждите на този тип училища. Тук студентите могат да придобият ECTS точки, които са свързани със специфичните разпоредби за обучение на учители.

Основни модули и ECTS точки

Модулите на курса са систематично проектирани и включват следното съдържание:

семестър Модули ECTS
1-ви семестър Статистически метод I, диференциална и научна психология 15
2-ри семестър Статистически метод II се основава на диференциални и психиатрични познания 15
3-ти семестър За психологията психологията е много ясна 12
4-ти семестър Социална психология, приложение за социална психология 12
5-ти семестър Емпирична психологическа история, педагогическа психология – основи 15
6-ти семестър Педагогическа психология – Предпочита връзката с клиничната психология 24
7 семестър Клиничната психология подлежи на намеса 30
8-ми семестър Задълбочаване на консултативната психология, основни умения 39
9-ти семестър Доклад, основни компетенции II 12

Като цяло студентите придобиват задълбочено вникване в различни психологически дисциплини, които са от решаващо значение за бъдещата им работа в областта на училищната психология. Цялостното обучение и многобройните възможности в рамките на учебната програма насърчават не само професионалното, но и личностното развитие на бъдещите специалисти.

Този нов курс на обучение в Университета на Вюрцбург има важен принос за насърчаване на училищната психология в региона и в същото време отваря пространство за иновативни подходи на преподаване, които отчитат еднакво нуждите на обучаващите учители студенти и студенти.