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Nouvelle filière d'études à l'Université de Würzburg : Psychologie pour psychologues scolaires !
À partir du semestre d'hiver 2025/2026, l'Université de Würzburg proposera un nouveau programme d'études en psychologie axé sur la psychologie scolaire.
Nouvelle filière d'études à l'Université de Würzburg : Psychologie pour psychologues scolaires !
À partir du semestre d'hiver 2025/2026, une nouvelle filière d'études intitulée « Psychologie avec une spécialisation en psychologie scolaire » sera proposée à l'Université de Würzburg. Ce programme d'études innovant s'adresse aux étudiants nouvellement inscrits en formation d'enseignant et combine un contenu psychologique avec des éléments pédagogiques et didactiques de la formation des enseignants. L'objectif principal est de transmettre des connaissances approfondies sur les diagnostics psychologiques, le conseil et l'intervention spécifiquement adaptés au contexte scolaire. Ceci est particulièrement important étant donné le grand besoin de psychologues scolaires, notamment en Basse-Franconie. Les futurs étudiants peuvent s'inscrire via le portail en ligne de l'université jusqu'au 10 octobre 2025 et les cours commenceront le 13 octobre 2025. Le président de la JMU, Paul Pauli, et le ministre des Sciences, Markus Blume, saluent la création du programme d'études, tandis que la ministre de l'Éducation, Anna Stolz, souligne l'importance de cette offre pour la région.
Le cours qualifie ses diplômés pour travailler comme psychologues scolaires dans le domaine du conseil scolaire. De plus, il prépare les étudiants à enseigner la matière « psychologie » dans les écoles secondaires. Ce sont des points clés qui soulignent l’attractivité et la pertinence de la nouvelle filière. Un autre aspect à souligner est la formation pratique approfondie, qui permet aux étudiants d'acquérir une expérience précieuse en milieu scolaire. Le programme permet également de combiner le programme d'études avec les matières de latin, d'anglais et de mathématiques pour l'enseignement au lycée.
Contenu et structure du cours
La structure du cours est diversifiée et caractérisée par un lien étroit entre théorie et pratique. Selon les informations de psychologie.uni-wuerzburg.de, chaque module comprend généralement deux cours (4 SWS). Les étudiants choisissent entre cours magistraux et séminaires, à l'exception du module « DiffDia », proposé virtuellement.
De plus, les étudiants en formation d'enseignant du secondaire ne peuvent acquérir aucun point ECTS en extérieur à moins de suivre des modules de didactique des matières. Pour les participants de l’enseignement primaire et secondaire, le module « Mesures et méthodes psychologiques » propose des cours thématiquement adaptés aux besoins de ces types d’écoles. Ici, les étudiants peuvent acquérir des points ECTS liés aux réglementations spécifiques à la formation des enseignants.
Modules de base et points ECTS
Les modules du cours sont systématiquement conçus et comprennent le contenu suivant :
| semestre | Modules | ECTS |
|---|---|---|
| 1er semestre | Méthodes statistiques I, psychologie différentielle et personnalité | 15 |
| 2ème semestre | Méthodes de statistiques II, approfondissement de différentes psychologies et personnalités | 15 |
| 3ème semestre | Psychologie générale, psychologie du développement | 12 |
| 4ème semestre | Psychologie sociale, psychologie sociale appliquée | 12 |
| 5ème semestre | Stage de psychologie empirique, psychopédagogie – bases | 15 |
| 6ème semestre | Psychopédagogie – Études avancées, clinique de psychologie | 24 |
| 7ème semestre | Clinique de psychologie, interventions éducatives | 30 |
| 8ème semestre | Approfondissement de la psychologie du conseil, compétences de base | 39 |
| 9ème semestre | Rapport, compétences de base II | 12 |
Dans l'ensemble, les étudiants acquièrent une connaissance approfondie de diverses disciplines psychologiques qui sont cruciales pour leurs futurs travaux dans le domaine de la psychologie scolaire. La formation complète et les nombreuses options du programme favorisent non seulement le développement professionnel mais aussi personnel des futurs spécialistes.
Cette nouvelle filière d'études à l'Université de Würzburg apporte une contribution importante à la promotion de la psychologie scolaire dans la région et ouvre en même temps un espace pour des approches pédagogiques innovantes qui tiennent également compte des besoins des étudiants en formation d'enseignant et des étudiants.