Suche
Mein Konto
Új képzés a Würzburgi Egyetemen: Pszichológia iskolapszichológusoknak!
A 2025/2026-os téli szemesztertől a Würzburgi Egyetem új pszichológiai szakot kínál, amelynek középpontjában az iskolapszichológia áll.
Új képzés a Würzburgi Egyetemen: Pszichológia iskolapszichológusoknak!
A 2025/2026-os téli szemesztertől a Würzburgi Egyetemen új képzés indul „Pszichológia az iskolapszichológiára fókuszálva” címmel. Ez az innovatív képzés az újonnan beiratkozott tanárképző hallgatókat célozza meg, és ötvözi a pszichológiai tartalmat a tanárképzés pedagógiai és didaktikai elemeivel. A fő cél a pszichológiai diagnosztika, tanácsadás és beavatkozás elmélyült ismerete, kifejezetten iskolai kontextusra. Ez különösen fontos, mivel nagy szükség van iskolapszichológusokra, különösen Alsó-Frankóniában. A leendő hallgatók 2025. október 10-ig regisztrálhatnak az egyetem online portálján, az előadások pedig 2025. október 13-án kezdődnek. Paul Pauli, a JMU elnöke és Markus Blume tudományos miniszter üdvözli a képzés létrejöttét, Anna Stolz oktatási miniszter pedig hangsúlyozza ennek az ajánlatnak a régió számára való fontosságát.
A tanfolyam végzett hallgatóit iskolapszichológusként iskolai tanácsadásra képesíti. Emellett felkészíti a diákokat a „pszichológia” tantárgy oktatására a középiskolákban. Ezek olyan kulcspontok, amelyek kiemelik az új tanulmányi irány vonzerejét és relevanciáját. Egy másik szempont, amit érdemes kiemelni, a kiterjedt gyakorlati képzés, amely lehetővé teszi, hogy a tanulók értékes tapasztalatokat szerezzenek iskolai környezetben. A tanterv azt is lehetővé teszi, hogy a középiskolai oktatáshoz a tantárgyakat latin, angol és matematika tantárgyakkal összekapcsolják.
A tantárgy tartalma és felépítése
A tantárgy felépítése változatos, és az elmélet és a gyakorlat szoros kapcsolata jellemzi. A psychology.uni-wuerzburg.de információi szerint minden modul általában két kurzust tartalmaz (4 SWS). A hallgatók választhatnak az előadások és a szemináriumok között, bár vannak kivételek a „DiffDia” modul esetében, amelyet virtuálisan kínálnak.
Emellett a középiskolai tanárképző hallgatók nem szerezhetnek ECTS-pontokat a szabadtéri területen, hacsak nem vesznek át tantárgydidaktikai modulokat. Az általános és középiskolai oktatásban részt vevők számára a „Pszichológiai intézkedések és módszerek” modul olyan kurzusokat kínál, amelyek tematikusan az ilyen típusú iskolai igényekhez igazodnak. Itt a hallgatók az adott tanárképzési szabályzathoz kapcsolódó ECTS-pontokat szerezhetnek.
Alapmodulok és ECTS-pontok
A kurzus moduljai szisztematikusan vannak megtervezve, és a következő tartalmakat tartalmazzák:
| szemeszter | Modulok | ECTS |
|---|---|---|
| 1. felév | Statisztikai módszerek I, Differenciál- és személyiségpszichológia | 15 |
| 2. felév | Statisztikai módszerek II, differenciál- és személyiségpszichológia elmélyítése | 15 |
| 3. felév | Általános pszichológia, fejlődéslélektan | 12 |
| 4. felév | Szociálpszichológia, alkalmazott szociálpszichológia | 12 |
| 5. felév | Empirikus pszichológiai gyakorlat, neveléslélektan – alapismeretek | 15 |
| 6. felév | Neveléspszichológia – felsőfokú tanulmányok, klinikai pszichológia | 24 |
| 7. felév | Klinikai pszichológia, oktatási beavatkozások | 30 |
| 8. felév | Tanácsadópszichológia elmélyítése, alapkészségek | 39 |
| 9. felév | Beszámoló, alapkompetenciák II | 12 |
Összességében a hallgatók mély betekintést nyernek a különféle pszichológiai tudományokba, amelyek kulcsfontosságúak az iskolapszichológia területén végzett jövőbeni munkájukhoz. Az átfogó képzés és a tananyagon belüli számos lehetőség a leendő szakemberek szakmai, hanem személyes fejlődését is elősegíti.
A Würzburgi Egyetem új képzése jelentősen hozzájárul az iskolapszichológia népszerűsítéséhez a régióban, ugyanakkor teret nyit az innovatív tanítási megközelítések előtt, amelyek egyformán figyelembe veszik a tanárképző hallgatók és hallgatók igényeit.