Нов курс по психология в Регенсбург: По-добра подкрепа за учителите!

Нов курс по психология в Регенсбург: По-добра подкрепа за учителите!

Допълнителният курс „Психология за училищата“ в Университета в Регенсбург започва през зимния семестър на 2025/26 г. и има важната цел да подготви учениците, обучаващи учители, за психологическите предизвикателства в ежедневния училищен живот. Силно uni-regensburg.de Фокусът е върху благополучието, здравето и насърчаването на успешни взаимоотношения в класната стая. Трисеместриалната дисциплина включва 19 ECTS точки и се състои от три модула.

Първата модулна област е посветена на укрепване на собствената устойчивост и справяне със стреса за учителите. Във втория модул студентите се научават как да се справят професионално с психологическите проблеми на студентите, включително управление на разговори и групова динамика. Третият модул предоставя системна перспектива на училището като организация и предлага поле за положителна промяна. Кандидатите трябва да представят удостоверение за записване и схема на проект с пет идеи за подобряване на училищното ежедневие. Крайният срок за кандидатстване е 15 август 2025 г., а записи ще се приемат не по-късно от 31 август 2025 г.

Актуалност на училищната психология

Психичното здраве, удоволствието от ученето и образователният успех са тясно свързани. В този контекст училищната психология играе ключова роля в сложния училищен пейзаж, като подкрепя ученици, родители, учители и училищно ръководство. как psychologenakademie.de обяснява, училищната психология насърчава развитието на личността, както и способностите за учене и представяне и има значителен принос за психичното здраве на учениците.

Развитието на училищната психология в Германия датира от 20-те години на миналия век. Тя се промени от тестова диагностика до цялостна система за съвети и поддръжка. Исторически събития, като стрелбата в Ерфурт през 2002 г., доведоха до преосмисляне на политиката и обществеността. Днес превенцията на кризи и интервенцията са централни области на отговорност в училищната психология.

Приносът към психичното здраве

Училището играе централна роля в насърчаването на психичното здраве и предотвратяването на психологически проблеми. Както подчертава Министерството на културата на Хесен, от решаващо значение е училищата да се превърнат в места, където психичните заболявания се обсъждат открито и стигматизацията се намалява. Това изисква тясно сътрудничество между училищни психолози и други професии за идентифициране на индивидуалните рискови фактори и предоставяне на подходяща подкрепа.

Търсенето на училищни психолози нараства и има добри перспективи за заетост, но има затруднения в предлагането в някои региони в цялата страна. Използването на цифрови консултантски формати и формирането на мултипрофесионални екипи се разглеждат като важни теми в бъдеще. От училищните психолози се изисква непрекъснато да обмислят своите методи и да разработват иновативни концепции за кризисна интервенция.

Заинтересованите студенти за обучение на учители, които биха искали да кандидатстват за допълнително обучение в университета в Регенсбург, могат да участват в две цифрови информационни събития чрез Zoom. Първата информация ще се състои на 9 юли 2025 г. от 9:00 ч., а второто събитие ще последва на 22 юли 2025 г. от 18:00 ч. За подробна информация и как да участвате можете да намерите допълнителна информация на уебсайта на Университета в Регенсбург.