Nouveau cours de psychologie à Ratisbonne : un meilleur soutien pour les enseignants !
Le cours complémentaire « Psychologie pour l'école » à l'Université de Ratisbonne débute au semestre d'hiver 2025/26. La date limite de candidature est le 15 août !

Nouveau cours de psychologie à Ratisbonne : un meilleur soutien pour les enseignants !
Le cours complémentaire « Psychologie pour les écoles » à l'Université de Ratisbonne commence au semestre d'hiver 2025/26 et a pour objectif important de préparer les étudiants en formation d'enseignant aux défis psychologiques de la vie scolaire quotidienne. Fort uni-regensburg.de L'accent est mis sur le bien-être, la santé et la promotion de relations fructueuses en classe. Le cursus de trois semestres comprend 19 points ECTS et est composé de trois modules.
Le premier domaine du module est dédié au renforcement de sa propre résilience et à la gestion du stress pour les enseignants. Dans le deuxième module, les étudiants apprennent à gérer professionnellement les problèmes psychologiques des étudiants, notamment la gestion des conversations et la dynamique de groupe. Le troisième module offre une perspective systémique sur l'école en tant qu'organisation et offre une marge de changement positif. Les candidats doivent soumettre un certificat d'inscription et un aperçu de projet avec cinq idées pour améliorer la vie scolaire au quotidien. La date limite de candidature est le 15 août 2025 et les admissions seront acceptées au plus tard le 31 août 2025.
Pertinence de la psychologie scolaire
La santé mentale, le plaisir d’apprendre et la réussite éducative sont étroitement liés. Dans ce contexte, la psychologie scolaire joue un rôle clé dans le paysage scolaire complexe en accompagnant les élèves, les parents, les enseignants et la direction de l’école. Comment psychologenakademie.de explique, la psychologie scolaire favorise le développement de la personnalité ainsi que les capacités d'apprentissage et de performance et apporte une contribution significative à la santé mentale des élèves.
Le développement de la psychologie scolaire en Allemagne remonte aux années 1920. Il est passé d'un diagnostic de test à un système complet de conseil et d'assistance. Des événements historiques, comme la fusillade d’Erfurt en 2002, ont conduit à repenser la politique et l’opinion publique. Aujourd’hui, la prévention et l’intervention en cas de crise sont des domaines de responsabilité centraux en psychologie scolaire.
La contribution à la santé mentale
L'école joue un rôle central dans la promotion de la santé mentale et la prévention des problèmes psychologiques. Comme le souligne le ministère de la Culture de Hesse, il est crucial de faire des écoles des lieux où les maladies mentales sont ouvertement discutées et où la stigmatisation est réduite. Cela nécessite une collaboration étroite entre les psychologues scolaires et les autres professions pour identifier les facteurs de risque individuels et apporter un soutien approprié.
La demande de psychologues scolaires augmente et les perspectives d’emploi sont bonnes, mais il existe des goulots d’étranglement dans l’offre dans certaines régions du pays. L'utilisation de formats de conseil numérique et la constitution d'équipes multiprofessionnelles sont considérées comme des sujets importants pour l'avenir. Les psychologues scolaires doivent continuellement réfléchir à leurs méthodes et développer des concepts innovants pour intervenir en cas de crise.
Les étudiants en formation d'enseignant intéressés qui souhaitent postuler pour des études supplémentaires à l'Université de Ratisbonne peuvent participer à deux événements d'information numériques via Zoom. La première information aura lieu le 9 juillet 2025 à 9h00, tandis que le deuxième événement suivra le 22 juillet 2025 à 18h00. Pour des informations détaillées et comment participer, de plus amples informations sont disponibles sur le site Web de l'Université de Ratisbonne.