Novi tečaj psihologije u Regensburgu: Bolja podrška za nastavnike!

Novi tečaj psihologije u Regensburgu: Bolja podrška za nastavnike!

Dodatni kolegij “Psihologija za škole” na Sveučilištu u Regensburgu počinje u zimskom semestru 2025./26. i ima važan cilj pripremiti studente za obuku nastavnika za psihološke izazove u svakodnevnom školskom životu. Glasno uni-regensburg.de Fokus je na dobrobiti, zdravlju i promicanju uspješnih odnosa u učionici. Trosemestralni kolegij nosi 19 ECTS bodova i sastoji se od tri modula.

Prvo područje modula posvećeno je jačanju vlastite otpornosti i suočavanju sa stresom za nastavnike. U drugom modulu studenti uče kako se profesionalno nositi s psihološkim problemima kod studenata, uključujući vođenje razgovora i grupnu dinamiku. Treći modul pruža sustavnu perspektivu škole kao organizacije i nudi prostor za pozitivne promjene. Pristupnici su obvezni priložiti potvrdu o upisu i nacrt projekta s pet ideja za poboljšanje školskog svakodnevnog života. Rok za prijavu je 15. kolovoza 2025., a prijave se zaprimaju najkasnije do 31. kolovoza 2025.

Relevantnost školske psihologije

Mentalno zdravlje, uživanje u učenju i obrazovni uspjeh usko su povezani. U tom kontekstu, školska psihologija igra ključnu ulogu u složenom školskom okruženju pružajući podršku učenicima, roditeljima, učiteljima i upravi škole. Kako psychologenakademie.de objašnjava, školska psihologija promiče razvoj osobnosti kao i sposobnosti učenja i izvedbe te daje značajan doprinos mentalnom zdravlju učenika.

Razvoj školske psihologije u Njemačkoj seže u dvadesete godine prošlog stoljeća. Promijenio se iz testne dijagnoze u sveobuhvatan sustav savjetovanja i podrške. Povijesni događaji, poput pucnjave u Erfurtu 2002., doveli su do preispitivanja politike i javnosti. Danas su prevencija krize i intervencija središnja područja odgovornosti školske psihologije.

Doprinos mentalnom zdravlju

Škola ima središnju ulogu u promicanju mentalnog zdravlja i prevenciji psihičkih problema. Kako naglašava Ministarstvo kulture Hessena, ključno je razviti škole u mjesta gdje se otvoreno raspravlja o mentalnim bolestima i smanjuje stigmatizacija. To zahtijeva blisku suradnju između školskih psihologa i drugih profesija kako bi se identificirali pojedinačni čimbenici rizika i pružila odgovarajuća podrška.

Potražnja za školskim psiholozima raste i postoje dobri izgledi za zapošljavanje, ali postoje uska grla u ponudi u nekim regijama diljem zemlje. Korištenje digitalnih formata savjetovanja i formiranje multiprofesionalnih timova vide se kao važne teme u budućnosti. Od školskih psihologa se zahtijeva da neprestano razmišljaju o svojim metodama i razvijaju inovativne koncepte za kriznu intervenciju.

Zainteresirani studenti nastavničkih studija koji se žele prijaviti za dodatni studij na Sveučilištu u Regensburgu mogu sudjelovati u dva digitalna informacijska događaja putem Zooma. Prva informacija održat će se 9. srpnja 2025. u 9:00 sati, dok će druga manifestacija uslijediti 22. srpnja 2025. u 18:00 sati. Za detaljne informacije i kako sudjelovati, dodatne informacije mogu se pronaći na web stranici Sveučilišta u Regensburgu.