Niurnbergas švenčia: mokyklos istorijos kolekcija tampa UNESCO paveldo dalimi!

Niurnbergas švenčia: mokyklos istorijos kolekcija tampa UNESCO paveldo dalimi!

2025 m. gegužės 8 d. mokyklos muziejaus, kurį kaip jungtinę Erlangeno-Niurnbergo universiteto (FAU) ir Niurnbergo miesto instituciją valdo, mokyklos istorijos kolekcija buvo įtraukta į UNESCO pasaulio dokumentinį paveldą. Tai yra svarbus etapas ne tik FAU, bet ir istorinio švietimo srityje Vokietijoje. Garsiai fau.de Šioje kolekcijoje yra daugiau nei 4500 mokinių, kurie 1924–1929 m. buvo mokomi Šteino pradinėje mokykloje, vadovaujant reformos mokytojui Vilhelmui Daiberiui, kūrinių.

Kolekcijos kūriniai yra ne tik svarbūs meno kūriniai, bet ir įspūdingas meninės raidos bei vaikų suvokimo dokumentas po Pirmojo pasaulinio karo. Piešiniuose pavaizduotos įvairios temos, įskaitant scenas su povandeniniais laivais, gyvūnus ir pasakas. Kūrinių rūšiavimas ir ženklinimas leidžia atsekti kūrimo laiką, vaikų amžių ir lytį, o tai tyrėjams suteikia gilesnių įžvalgų apie XX amžiaus 2 dešimtmečio reformų pedagogiką.

Kolekcijos svarba

FAU prezidentas prof. dr. Joachimas Horneggeris ir Niurnbergo meras Marcusas Königas pripažino šios kolekcijos svarbą istoriniam mokymuisi ir mokinių empatijos ugdymui. Mokyklos pareigūnė Cornelia Trinkl pabrėžė, kad kolekcija svarbi ne tik kaip istorinis įrodymas, bet ir kaip mokymosi šaltinis ateities kartoms. Muziejaus direktorius dr. Mathias Rösch pabrėžė didelę mokyklos istorijos kolekcijų vertę, kuri yra prieinama moksliniams tyrimams Niurnbergo archyve.

Sprendimas įtraukti kolekciją į UNESCO pasaulio dokumentinį paveldą buvo priimtas ne vakuume. Paraiška tam buvo pateikta 2018 m., ją parėmė IRAND tyrimų asociacija. Kolekcijos įtraukimas į UNESCO programą „Žmonijos atmintis“ jau daugiau nei 30 metų pagerbė svarbius žmonijos istorijos dokumentus. Tarp 74 atrinktų dokumentų taip pat yra pirmosios rentgeno nuotraukos, Babilono Talmudo rankraštis Miunchene ir Friedricho Nietzsche's literatūrinis palikimas, bendradarbiaujant su Šveicarija. unesco.de pranešė.

Tarptautinis kontekstas

Nauji pasaulio dokumentinio paveldo įrašai pabrėžia tarptautinį bendradarbiavimą ir kolektyvines pastangas saugoti kultūrinę atmintį. Karo metu (1914-1950) Europoje sukurti vaikų ir jaunimo piešiniai ir raštai ne tik leidžia giliai įsijausti į asmeninius likimus, bet ir atspindi socialinius sukrėtimus. Kerstin Pürschel, Vokietijos ambasadorė prie UNESCO, pabrėžia šių kultūrinių liudijimų įvairovę ir vienijančią galią.

Mokyklos istorijos kolekcija visuomenei bus pristatyta parodoje 2025 m. rudenį. Ši iniciatyva padeda suvokti vaikų kūrybiškumo svarbą ir istorijos poveikį visuomenei. Todėl tai ne tik piešinių archyvas, bet ir gyva vieta istorijos ir kultūrinės tapatybės tyrinėjimams.