Norymberga świętuje: Zbiory historii szkoły stają się częścią dziedzictwa UNESCO!

Norymberga świętuje: Zbiory historii szkoły stają się częścią dziedzictwa UNESCO!

8 maja 2025 roku zbiory historii szkoły znajdujące się w muzeum szkolnym, które jest wspólną instytucją Uniwersytetu Fryderyka Aleksandra w Erlangen-Norymberdze i miasta Norymberga, zostały wpisane na Listę Światowego Dziedzictwa Dokumentalnego UNESCO. Jest to kamień milowy nie tylko dla FAU, ale także dla edukacji historycznej w Niemczech. Głośny fau.de W zbiorze tym znajduje się ponad 4500 dzieł uczniów, których w latach 1924–1929 uczyła się w szkole podstawowej Stein pod kierunkiem nauczyciela reformy Wilhelma Daibera.

Dzieła znajdujące się w kolekcji to nie tylko ważne dzieła sztuki, ale także imponujący dokument rozwoju artystycznego i percepcji dzieci w okresie po I wojnie światowej. Rysunki przedstawiają różnorodną tematykę, w tym sceny z łodziami podwodnymi, zwierzętami i bajkami. Sortowanie i etykietowanie dzieł pozwala prześledzić czas powstania, wiek i płeć dzieci, co daje badaczom głębszy wgląd w pedagogikę reformacyjną lat dwudziestych XX wieku.

Znaczenie kolekcji

Prezydent FAU, prof. dr Joachim Hornegger i burmistrz Norymbergi Marcus König uznali znaczenie tej kolekcji dla nauczania historii i budowania empatii wśród uczniów. Cornelia Trinkl, dyrektor szkoły, podkreśliła, że ​​kolekcja jest ważna nie tylko jako dowód historyczny, ale także jako źródło wiedzy dla przyszłych pokoleń. Dyrektor muzeum dr Mathias Rösch podkreślił dużą wartość szkolnych zbiorów historycznych, które udostępniane są do badań naukowych w archiwum w Norymberdze.

Decyzja o włączeniu zbioru na Listę Światowego Dziedzictwa Dokumentalnego UNESCO nie została podjęta w próżni. Wniosek w tej sprawie złożono w 2018 r. przy wsparciu stowarzyszenia badawczego IRAND. Włączenie kolekcji do programu UNESCO „Pamięć Ludzkości” od ponad 30 lat honoruje ważne dokumenty w historii ludzkości. Wśród 74 wybranych dokumentów znajdują się także pierwsze prześwietlenia rentgenowskie, monachijski rękopis Talmudu babilońskiego oraz majątek literacki Fryderyka Nietzschego we współpracy ze Szwajcarią unesco.de zgłoszone.

Kontekst międzynarodowy

Nowe wpisy w światowym dziedzictwie dokumentalnym podkreślają współpracę międzynarodową i zbiorowy wysiłek na rzecz ochrony pamięci kulturowej. Rysunki i pisma dzieci i młodzieży powstałe w Europie w czasie wojny (1914-1950) dają nie tylko głęboki wgląd w osobiste losy, ale także odzwierciedlają wstrząsy społeczne. Kerstin Pürschel, ambasador Niemiec przy UNESCO, podkreśla różnorodność i jednoczącą siłę tych świadectw kulturowych.

Kolekcja historii szkoły zostanie zaprezentowana publiczności na wystawie jesienią 2025 r. Inicjatywa ta pomaga szerzyć świadomość znaczenia kreatywności dzieci i wpływu historii na społeczeństwo. Jest to zatem nie tylko archiwum rysunków, ale tętniące życiem miejsce badania historii i tożsamości kulturowej.