Pandemia w przeglądzie: Eksperci analizują konsekwencje dla naszego społeczeństwa

Pandemia w przeglądzie: Eksperci analizują konsekwencje dla naszego społeczeństwa

11 marca 2020 r. Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) ogłosiła, że ​​COVID-19 jest pandemią, powodując bezprecedensowe globalne skutki zdrowotne i społeczne. Zaledwie pięć dni później, 16 marca, w Niemczech podjęto pierwszą ogólnokrajową decyzję o wprowadzeniu izolacji koronowej, która weszła w życie 22 marca. Do dziś, 8 marca 2025 r., wpływ tego kryzysu jest zauważalny w różnych obszarach życia. Naukowcy z Bambergu aktywnie pracują nad badaniami nad długoterminowymi konsekwencjami pandemii.

Na Uniwersytecie w Bambergu zapewniana jest wiedza specjalistyczna na temat różnych aspektów kryzysu. Prof. dr Claus-Christian Carbon, psycholog, bada m.in. wpływ masek na komunikację i szerzenie teorii spiskowych. Jego badania dotyczą także społecznych, psychologicznych i etycznych aspektów pandemii. Inni naukowcy, tacy jak prof. dr Katja Möhring, analizują wpływ pandemii na sytuację zawodową kobiet, zwłaszcza na stanowiskach usługowych, i zajmują się negatywnym wpływem na matki dotknięte niebezpiecznymi placówkami opieki nad dziećmi i zamknięciami szkół.

Zdrowie psychiczne w centrum uwagi

Nie należy lekceważyć stresu psychicznego spowodowanego pandemią. Z raportów wynika, że ​​pandemia Covid-19 wywołała strach i stres na całym świecie. Dr Hans Henri P. Kluge, dyrektor regionalny WHO na Europę, podkreśla znaczenie radzenia sobie z tymi stresującymi sytuacjami. WHO monitoruje wpływ kryzysu na zdrowie psychiczne i dostarcza ważnych informacji i wskazówek. Szczególną uwagę zwracają dzieci i osoby starsze.

Dzieci, które na co dzień borykają się z zamkniętymi szkołami i ograniczonymi kontaktami społecznymi, doświadczają podobnych zmartwień jak dorośli. WHO ostrzega, że ​​brak struktury często prowadzi do stresu psychicznego. W niebezpiecznych sytuacjach domowych dzieci mogą być narażone na dodatkowe ryzyko. Zalecane są strategie wspierania dzieci, obejmujące szczerą komunikację, twórcze działania i, co najważniejsze, opiekę.

Z drugiej strony osoby starsze są szczególnie narażone na Covid-19 i często odczuwają niepokój, stres i złość. Izolacja społeczna może znacząco wpłynąć na ich zdrowie psychiczne. Niezbędna jest tu regularna aktywność fizyczna, rutyna i kontakty społeczne.

Ponadto eksperci z Uniwersytetu w Bambergu zajmują się innymi tematami. Prof. dr Marvin Reuter bada ryzyko zawodowe w sektorach opieki zdrowotnej i edukacji, natomiast prof. dr Cedric Sachser ma na myśli szczególny wpływ na dzieci i młodzież. Również prof. dr Philipp Sprengholz bada, w jaki sposób wspomnienia o tej pandemii mogą wpłynąć na przyszłe debaty na temat gotowości na pandemię.

Perspektywy długoterminowe

Długofalowe zmiany wymagają także dokładnej analizy procesów edukacyjnych. Instytut Trajektorii Edukacyjnych Leibniza pod kierownictwem prof. dr Corduli Artelt szczegółowo bada wpływ pandemii na edukację. Badania te mogą dostarczyć ważnych wskazówek dotyczących radzenia sobie z przyszłymi kryzysami.

Dla zdrowia psychicznego i wsparcia psychospołecznego niezwykle ważne jest, aby odpowiednie usługi były nadal dostępne dla wszystkich grup populacji. WHO ponownie zorganizuje konferencję prasową 2 kwietnia 2025 r., aby omówić wpływ COVID-19 na osoby starsze. Czas pokaże, jakie nowe spostrzeżenia przyniosą badania w nadchodzących latach i jak społeczeństwa przeniosą te wnioski w przyszłość.

Więcej informacji zainteresowani czytelnicy mogą zobaczyć w raportach pod adresem uni-bamberg.de, Arbeitskreis-frauengesundheit.de I kto.int zaznajomić się.