Universiteit van Passau intensiveert de internationale uitwisseling met Kobe

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Vice-president Prof. Dr. Hansen van de Universiteit van Passau ontmoet in Japan de Universiteit van Kobe voor internationale uitwisseling en samenwerking.

Vizepräsidentin Prof. Dr. Hansen von der Universität Passau trifft sich in Japan mit Kobe Universität für internationalen Austausch und Kooperation.
Vice-president Prof. Dr. Hansen van de Universiteit van Passau ontmoet in Japan de Universiteit van Kobe voor internationale uitwisseling en samenwerking.

Universiteit van Passau intensiveert de internationale uitwisseling met Kobe

Vice-president Internationale Zaken van de Universiteit van Passau, prof. dr. Christina Hansen, bezocht op 24 maart 2025 de Universiteit van Kobe in Japan. Het doel van deze reis was om de samenwerking tussen de twee instellingen te verdiepen en de uitwisseling van studenten en onderzoekers te bevorderen. In een ontmoeting met Tamaki Hisashi, directeur van het Institute for the Promotion of International Partnerships aan de Universiteit van Kobe, werden de randvoorwaarden en kansen voor innovatieve samenwerking besproken. Andere deelnemers aan de bijeenkomst waren Dr. Kathrin Eveline Plank, ambtenaar internationale zaken aan de Universiteit van Passau, en Umeya Kiyoshi en Inoue Hiroki, beiden van de Graduate School of Intercultural Studies aan de Universiteit van Kobe.

Tijdens het bezoek presenteerde Prof. Dr. Hansen de faculteitsstructuur van haar universiteit en de verschillende interdisciplinaire academische programma's. Dit was vooral relevant omdat Kobe University uitgebreide programma's heeft met 388 partnerinstellingen in 64 landen. De internationale partnerschappen zijn onderverdeeld in verschillende regio's, waarvan er 150 gevestigd zijn in Europa en ook vertegenwoordigd zijn in Afrika, Azië, Oceanië, het Midden-Oosten, Noord-Amerika en Latijns-Amerika en het Caribisch gebied. Dit heeft Kobe University in staat gesteld diepere onderwijs- en onderzoeksuitwisselingsprogramma's op te zetten met haar partneruniversiteiten, zoals kobe-u.ac.jp bevestigd.

Energie van interdisciplinaire samenwerking

Een centraal onderwerp tijdens de bijeenkomst was het concept van de “V.School”, dat verankerd is aan de Universiteit van Kobe. Tamaki Hisashi legde uit hoe dit platform interdisciplinaire samenwerking bevordert en zich richt op het garanderen van efficiënte uitwisselingsprogramma's. De verantwoordelijken zijn zich ervan bewust dat het ondersteunen van internationale studieprogramma's niet alleen academische voordelen met zich meebrengt, maar ook een belangrijke rol speelt in de ontwikkeling van de persoonlijke en culturele vaardigheden van studenten.

De discussie over het bevorderen van de uitwisseling van studenten en de mobiliteit van wetenschappers tussen de twee universiteiten werd door beide partijen als zeer belangrijk beschouwd. Het doel is om bestaande programma's uit te breiden en nieuwe initiatieven te creëren die de uitwisseling verder intensiveren. Dit is ook een zorg van de Universiteit van Passau, die al diverse internationale partnerschappen heeft.

Om verdere vergelijkingen te kunnen maken, biedt de Leuphana Universiteit van Lüneburg ook een uitgebreid netwerk van meer dan 200 partneruniversiteiten, dat de uitwisseling van studenten bevordert. Deze omvatten speciale programma's die zowel dubbele graden als geïntegreerde semesters in het buitenland omvatten. De nauwe samenwerking tussen Leuphana Universiteit en haar partnerinstelling laat zien hoe belangrijk dergelijke internationale relaties zijn voor de academische wereld leupana.de gedocumenteerd.

Over het geheel genomen is het bezoek van prof. dr. Christina Hansen aan de Universiteit van Kobe een belangrijke stap in de richting van het versterken van de samenwerking tussen universiteiten en het bevorderen van internationale academische mobiliteit. De toekomst van het academische partnerschap tussen deze twee instellingen belooft diverse kansen te bieden voor studenten en onderzoekers die culturele en academische diversiteit waarderen.