Petje za dušo: Kako glasba krepi spomin v starosti!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

KU Ingolstadt spodbuja petje v zborih kot del glasbenega izobraževanja in za izboljšanje kognitivnega zdravja.

Die KU Ingolstadt fördert Singen in Chören als Teil der musikalischen Ausbildung und zur Verbesserung der kognitiven Gesundheit.
KU Ingolstadt spodbuja petje v zborih kot del glasbenega izobraževanja in za izboljšanje kognitivnega zdravja.

Petje za dušo: Kako glasba krepi spomin v starosti!

V središču KU je glasbena strast zelo pomembna. Na univerzi, ki je znana po svoji živahni zborovski kulturi, študenti pojejo v različnih formacijah, od univerzitetnih zborov in komornih zborov do manjših zasedb in solističnih nastopov v različnih glasbenih žanrih. Andreas Kehr, vodja univerzitetnega pevskega zbora, poudarja, da veliko študentov v okviru izobraževanja postane učitelj in tako vodi šolski ali otroški zbor. Ti glasbeni angažmaji se pogosto nadaljujejo tudi po diplomi, tudi za diplomante, ki ne delajo v šoli. Poroča KU.de o pozitivnih učinkih petja in široki dostopnosti, ki jo marsikateri dijak najde pri petju.

Muzikologinja prof. dr. Kathrin Schlemmer se posveča raziskovanju petja in glasu. Prepričana je, da je petje mogoče narediti vidno kot metodo spomina. Njihove študije kažejo, da ima veliko ljudi v spominu pesmi shranjene v fiksnem ključu, hkrati pa pogosto mislijo, da ne znajo peti. Schlemmer poudarja, da se glasbene sposobnosti obravnavajo kot normalno porazdeljene - le majhna skupina je zelo nadarjena ali manj sposobna.

Pomen glasbenih dejavnosti za možgane

V času, ko se prebivalstvo hitro stara, postaja pomembnost ohranjanja kognitivnih funkcij vse bolj kritična. Nedavne raziskave kažejo, da imajo lahko glasbene dejavnosti, kot sta igranje inštrumenta ali petje, pomembne koristi za starajoče se možgane. Študija v Mednarodni časopis za geriatrično psihiatrijo objavili, analizirali podatke raziskave PROTECT, v kateri so preučevali osebe, stare 40 let in več. Ugotovljeno je bilo, da odrasli, ki igrajo instrument, kažejo večje izboljšave v delovnem spominu in izvršilni funkciji.

Rezultati kažejo, da največjo kognitivno korist uživajo pianisti, medtem ko ima igranje na pihala in trobila tudi pozitivne učinke, ki pa so manj izraziti. Presenetljivo ni bilo ugotovljene pomembne povezave med kognicijo in igranjem tolkal, godalnih instrumentov ali kitare. Kljub temu je izpostavljena povezava med zborovskim petjem in kognitivnim zdravjem, čeprav ostaja nejasno, ali so koristi posledica samega petja ali socialnega vidika zborovskega petja.

Glasba kot zaščitni ukrep

Dr. Jennie Dorris z Univerze v Pittsburghu poudarja, kako pomembna so lahko nekatera orodja za kognicijo. Prejšnje raziskave tudi kažejo, da lahko predvajanje glasbe poveča hitrost živčnih impulzov in spodbudi nastajanje mielina. Ti fiziološki mehanizmi prispevajo k vključitvi glasbene terapije v zdravljenje nevroloških bolezni, kot sta demenca ali Alzheimerjeva bolezen. Raziskave kažejo, da so glasbene dejavnosti v odrasli dobi učinkovita strategija za ohranjanje kognitivnih funkcij.

Če povzamemo, tako petje v skupnosti kot individualno muziciranje sta bistvena dela življenja, ki ne le bogatita posameznika, ampak pozitivno vplivata tudi na družbo in skupnosti, v katerih živimo. Glede na izjemne koristi, ki jih ima predvajanje glasbe na kognitivne funkcije, postane vrednost glasbenega izobraževanja v šolah in zunaj njih še bolj jasna – zlasti v času, ko so glasbeni programi ogroženi.