Начален сигнал за учителската академия: AI завладява началните училища!

Начален сигнал за учителската академия: AI завладява началните училища!

Нов крайъгълен камък в обучението на учители беше поставен със стартирането на проекта „SmartStart Erasmus+ Teacher Academy“, който беше ръководен от проф. д-р Хайнер Бьотгер, проф. д-р Барбара Ленцгайгер и проф. д-р Клаудия Шултхайс в Католическия университет в Айхщет-Инголщад. Тази пионерска програма има за цел да разгледа темата за изкуствения интелект (AI) в началните училища и да подкрепи учители и ученици в критичната интеграция на инструментите на AI в класната стая. KU.de съобщава, че...

Дигиталното преподаване първоначално се поддържа от онлайн курс, който се занимава с технологичните, педагогическите и дидактическите аспекти на ИИ и цифровите медии. Този курс се провежда съвместно с партньорските институции и е достъпен чрез платформата eTwinning. В последваща практическа фаза наученото съдържание се тества в партньорските училища. Целият проект ще се реализира за период от три години, като първата фаза ще стартира през март 2025 г. kau.se съобщава, че...

Kooperationen und Zielsetzung

Проектът включва тясно сътрудничество с общо дванадесет университета и няколко основни училища от седем европейски страни. Сред институциите е университетът Карлстад, който ръководи един от осемте работни пакета заедно с NLA University College в Осло. Кент Фредхолм, директор на докторската програма по образование в Карлщадския университет, играе централна роля в това. Участието на тези разнообразни академични институции дава възможност за междудисциплинарен обмен на знания и насърчава международна мрежа от учители и професионалисти в областта на образованието. KU.de съобщава още, че...

Централен елемент на проекта е разработването на инструмент за превод, базиран на AI, който преодолява езиковите бариери и поддържа многоезични класни стаи. This tool is considered crucial to enable easier communication, especially for children with a migrant background. В началната фаза ще бъде сформирана експертна група, състояща се от учители, психолози, политически лидери и родители, за да разработи цялостна теоретична основа и стратегически документ за програмиране. kau.se съобщава, че...

Оценка и устойчиво развитие

Друг важен аспект на проекта е оценката на професионалното развитие на участващите учители. Научните изследвания ще анализират резултатите от обучението, за да се изготвят както научни, така и популярни публикации в подкрепа на учителите и обучителите на учители. Целта е не само да се подобрят незабавно методите на преподаване, но и да се развият стабилни структури в дългосрочен план в участващите университети. KI Campus съобщава, че...

За да насърчи мотивацията и обмена между международните партньори, структурата на проекта включва няколко срещи лице в лице и три големи конференции. Тези лични срещи са предназначени като централни елементи за изграждане на екип и обмен на знания. По време на първия обмен партньорите бяха положително изненадани от мотивацията и ангажираността на участниците. Търси се и участието на лица, вземащи политически и социални решения, за да се гарантира разпространението на програмата. KU.de съобщава, че...