Έρευνα φοιτητών 2025: Ευκαιρίες και προκλήσεις κατά τη διάρκεια των σπουδών σας!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Το FAU Erlangen-Nuremberg θα πραγματοποιήσει μια ολοκληρωμένη έρευνα φοιτητών σχετικά με τη διαφορετικότητα και τις συνθήκες σπουδών το 2025.

Die FAU Erlangen-Nürnberg führt 2025 eine umfassende Studierendenbefragung zur Diversität und Studienbedingungen durch.
Το FAU Erlangen-Nuremberg θα πραγματοποιήσει μια ολοκληρωμένη έρευνα φοιτητών σχετικά με τη διαφορετικότητα και τις συνθήκες σπουδών το 2025.

Έρευνα φοιτητών 2025: Ευκαιρίες και προκλήσεις κατά τη διάρκεια των σπουδών σας!

Στις 21 Μαΐου 2025, το Πανεπιστήμιο Friedrich-Alexander Erlangen-Nuremberg (FAU) δημοσίευσε τα αποτελέσματα της ετήσιας φοιτητικής του έρευνας (FAU-St). Αυτή η έρευνα, η οποία πραγματοποιείται υπό τη διεύθυνση της Κεντρικής Διοίκησης του Πανεπιστημίου L 1 Νομικών Θεμάτων και Διαχείρισης Ποιότητας, στοχεύει στην αξιολόγηση των δομών ευκαιριών και των ευκαιριών συμμετοχής στο πανεπιστήμιο. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται σε διάφορους άξονες ποικιλομορφίας, γεγονός που υπογραμμίζει τη συνάφεια της μελέτης.

Το FAU-St πραγματοποιείται κάθε χρόνο από το 2017 και έχει εξελιχθεί με την πάροδο του χρόνου. Το 2017, μια εθελοντική πρόσθετη ενότητα για θέματα όπως το εκπαιδευτικό υπόβαθρο, η μετανάστευση και η γονεϊκότητα ενσωματώθηκε για πρώτη φορά. Ακολούθησε μια πρόσθετη ενότητα για την ποικιλομορφία των φύλων το 2020, προκειμένου να αποκτηθεί όσο το δυνατόν πιο ολοκληρωμένη εικόνα των μαθητών. Αυτή η συνεχής ανάπτυξη της έρευνας έχει σκοπό να βοηθήσει στον εντοπισμό τόσο των δυνατών όσο και των αδυναμιών της κατάστασης της μελέτης και στην περαιτέρω ανάπτυξη των προγραμμάτων σπουδών.

Βασική επιστημονική έρευνα

Το FAU-St αποτελεί μέρος μιας ολοκληρωμένης μελέτης τάσης που εξετάζει την κατάσταση διαβίωσης και σπουδών των φοιτητών στη Γερμανία. Αυτή η επιστημονικά βασισμένη μελέτη συνδυάζει έρευνες που πραγματοποιήθηκαν προηγουμένως χωριστά, συμπεριλαμβανομένης της κοινωνικής έρευνας, της έρευνας μαθητών και του έργου «σπουδάζοντας με αναπηρίες». Προσφέρει την πιο ολοκληρωμένη και διαφοροποιημένη ανάλυση του είδους του στη Γερμανία. Τα δεδομένα που συλλέγονται είναι απαραίτητα για την παρακολούθηση της εκπαιδευτικής πολιτικής και εξυπηρετούν επίσης την επιστημονική κοινότητα.

Τα θέματα της μελέτης είναι ποικίλα και κυμαίνονται από την κοινωνική και οικονομική κατάσταση των μαθητών έως την κατάσταση σπουδών τους έως τις στάσεις, τη δέσμευση και τους εκπαιδευτικούς στόχους των μαθητών. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται επίσης στις κοινωνικές ανισότητες στις σπουδές και στην ειδική κατάσταση των μαθητών με προβλήματα υγείας. Με την υποστήριξη της Γερμανικής Φοιτητικής Ένωσης και με χρηματοδότηση από το Ομοσπονδιακό Υπουργείο Παιδείας και Έρευνας (BMBF), η έρευνα πραγματοποιείται κάθε τέσσερα χρόνια, με τον επόμενο γύρο να έχει προγραμματιστεί για το θερινό εξάμηνο του 2025.

Ενσωμάτωση της διαφορετικότητας και των ίσων ευκαιριών

Ένα κεντρικό μέλημα της έρευνας φοιτητών FAU είναι η εξέταση της διαφορετικότητας εντός του μαθητικού πληθυσμού. Τα δεδομένα που συλλέγονται αποσκοπούν στη βελτίωση των ίσων ευκαιριών στο πανεπιστήμιο και στη μείωση των φραγμών. Οι ετήσιες έρευνες δεν αποτελούν μόνο απάντηση στις τρέχουσες εξελίξεις, αλλά και σημαντικό μέρος της μακροπρόθεσμης στρατηγικής της FAU, η οποία μπορεί να παρέχει καθοδήγηση για μελλοντικά μέτρα εκπαιδευτικής πολιτικής.

Με έμφαση στη διαφορετικότητα και την κοινωνική δικαιοσύνη, οι υπεύθυνοι στο FAU αισθάνονται καλά εξοπλισμένοι για να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και να βελτιώνουν συνεχώς τις συνθήκες σπουδών. Τα αποτελέσματα του FAU-St αναμένονται από ολόκληρη την πανεπιστημιακή κοινότητα και χρησιμεύουν ως βάση για τη λήψη αποφάσεων για μελλοντικά βήματα για την περαιτέρω ανάπτυξη των προσφορών σπουδών.

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα αποτελέσματα FAU-St και τις πρόσθετες ενότητες είναι διαθέσιμες στον ιστότοπο της FAU. Αναφορές από άλλα ιδρύματα, όπως το Φύλο και διαφορετικότητα καθώς και αυτό Γερμανικό Κέντρο Πανεπιστημιακής και Επιστημονικής Έρευνας, παρέχουν πρόσθετο πλαίσιο και πληροφορίες σχετικά με τις μακροπρόθεσμες τάσεις στην τριτοβάθμια εκπαίδευση στη Γερμανία.