Mesa redonda trinacional sobre IA: ¡Expertos debaten sobre innovaciones en Linz!

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La Universidad de Passau participa en la Mesa Redonda Trinacional sobre IA y promueve el intercambio y la innovación en la investigación de la IA.

Die Universität Passau beteiligt sich am Trinationalen Runden Tisch KI, fördert den Austausch und Innovation in der KI-Forschung.
La Universidad de Passau participa en la Mesa Redonda Trinacional sobre IA y promueve el intercambio y la innovación en la investigación de la IA.

Mesa redonda trinacional sobre IA: ¡Expertos debaten sobre innovaciones en Linz!

La Mesa Redonda Trinacional sobre Inteligencia Artificial (IA), que se celebra anualmente en Alemania, Austria y la República Checa desde 2021, es un foro de intercambio entre expertos de las universidades. El evento de 2023, que tuvo lugar en el innovador Centro Electrónica ARS en Linz, proporcionó una plataforma para numerosas conferencias especializadas sobre diferentes aspectos de los proyectos de investigación de IA. Se discutieron, entre otras cosas, las aplicaciones tecnológicas, metodológicas, artísticas, médicas, ecológicas y económicas de la inteligencia artificial. El formato permitió a los participantes participar activamente en pequeños grupos en un bar-camp dirigido por el Prof. Dr. Wolfgang Dorner de TH Deggendorf, donde trabajaron e intercambiaron ideas.

Christoph Kremer, Director General del Centro Electrónica ARS, y Melinda File presentaron enfoques innovadores para integrar la IA en la ciencia y el arte. Además, el profesor Ali Nikrang de la Universidad de Música y Teatro de Múnich demostró su investigación actual sobre IA y música en el espectacular “Deep Space 8K”, una zona del centro que ofrece impresionantes proyecciones en pared y suelo, así como animaciones 3D. El profesor Dr. Tomas Sauer de la Universidad de Passau destacó la importancia del intercambio transnacional en la investigación de la IA y subrayó la cooperación entre los tres países involucrados.

Financiación y perspectivas de futuro

El evento fue también presentado por el Dr. Olaf Heinrich, presidente de la Asociación de la Región Europea Danubio-Moldau. V., que anunció una financiación complementaria para 2025. Este proyecto se beneficia de una financiación en el marco de la Directriz Estatal de Financiación para el Desarrollo (FöRLA III) proporcionada por el Ministerio de Estado de Baviera y, además, está cofinanciada por el distrito de Baja Baviera.

La asociación patrocinadora, con sede en Freyung y que desde su fundación en 2012 reúne a las regiones de Alemania, Austria y la República Checa, desempeña un papel central en la coordinación del KI Campus Baviera Oriental. Esto no sólo agrupa las competencias en IA de las universidades de Baviera Oriental, sino que al mismo tiempo promueve el intercambio científico y el desarrollo de ideas de cooperación transfronteriza.

Estrategias educativas e iniciativas de IA

La integración de la inteligencia artificial en la educación superior también ha ganado importancia a nivel nacional. Desde finales de 2021, el Ministerio Federal de Educación e Investigación (BMBF) promueve el uso de la IA en la educación superior en el marco de la iniciativa federal y estatal “Inteligencia artificial en la educación superior”. Esta iniciativa apoya, entre otras cosas, el desarrollo de nuevos programas de estudio y sistemas de asistencia inteligentes. El nuevo plan de acción de IA del BMBF, publicado el 7 de noviembre de 2023, se centra en seguir desarrollando la tecnología y maximizar sus beneficios para la ciencia, las empresas y la sociedad.

También existen diversas iniciativas como Cyber ​​Valley, un consorcio de investigación centrado en fortalecer la investigación y la formación en IA. El Centro de Servicios de IA de Berlín-Brandenburgo también intenta derribar las barreras al uso de la IA en los negocios y la sociedad. También están surgiendo proyectos para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje, y las tecnologías modernas como los chatbots, como GUDI de la Universidad Goethe de Frankfurt, adquieren cada vez más importancia.

En este contexto, continuará el debate sobre el impacto de la IA, especialmente aplicaciones como ChatGPT, en la calidad de la enseñanza y los formatos de exámenes. Estos desafíos y oportunidades de la IA en las instituciones educativas son objeto de numerosas publicaciones y estudios que darán forma al desarrollo futuro de la educación superior.

En resumen, la Mesa Redonda Trinacional sobre IA no solo muestra la riqueza de ideas y enfoques en la investigación de IA, sino que también ilustra los importantes esfuerzos para vincular la política educativa y los avances tecnológicos en la educación superior. La cooperación transnacional entre los países de la región europea Danubio-Moldavia podría ser crucial para abordar los desafíos futuros en esta disciplina en rápido desarrollo.

Para obtener más información sobre este tema, visite los siguientes enlaces: Universidad de Passau, Red ÍNDIGO, Servidor educativo.