Tavola rotonda trinazionale sull'intelligenza artificiale: gli esperti discutono delle innovazioni a Linz!

Tavola rotonda trinazionale sull'intelligenza artificiale: gli esperti discutono delle innovazioni a Linz!

La tavola rotonda trinazionale sull’intelligenza artificiale (AI), che dal 2021 si svolge ogni anno in Germania, Austria e Repubblica Ceca, è un forum di scambio tra esperti delle università. L'evento del 2023, che si è svolto presso l'innovativo ARS Electronica Center di Linz, ha fornito una piattaforma per numerose conferenze specialistiche su diversi aspetti dei progetti di ricerca sull'intelligenza artificiale. Sono state discusse, tra le altre cose, le applicazioni tecnologiche, metodologiche, artistiche, mediche, ecologiche ed economiche dell'intelligenza artificiale. Il formato ha consentito ai partecipanti di partecipare attivamente in piccoli gruppi in un bar camp guidato dal Prof. Dr. Wolfgang Dorner di TH Deggendorf ha lavorato e scambiato le proprie idee.

Christoph Kremer, amministratore delegato dell'ARS Electronica Center, e Melinda File hanno presentato approcci innovativi per integrare l'intelligenza artificiale nella scienza e nell'arte. Inoltre, il professor Ali Nikrang dell’Università di musica e teatro di Monaco ha presentato le sue attuali ricerche sull’intelligenza artificiale e la musica nello spettacolare “Deep Space 8K”, un’area del centro che offre impressionanti proiezioni su pareti e pavimenti, nonché animazioni 3D. Il professor Dr. Tomas Sauer dell'Università di Passau ha sottolineato l'importanza dello scambio transnazionale nella ricerca sull'intelligenza artificiale e ha sottolineato la cooperazione tra i tre paesi coinvolti.

Finanziamenti e prospettive future

L'evento è stato ospitato anche dal Dott. Olaf Heinrich, presidente dell'Associazione della regione europea Danubio-Moldava. V., che ha annunciato un finanziamento successivo per il 2025. Questo progetto beneficia di finanziamenti nel quadro della linea guida per il finanziamento dello sviluppo statale (FöRLA III), fornito dal Ministero statale bavarese, ed è inoltre cofinanziato dal distretto della Bassa Baviera.

L'associazione promotrice con sede a Freyung e che dalla sua fondazione nel 2012 riunisce le regioni di Germania, Austria e Repubblica Ceca, svolge un ruolo centrale nel coordinamento del KI Campus Baviera orientale. Ciò non solo riunisce le competenze AI delle università della Baviera orientale, ma allo stesso tempo promuove lo scambio scientifico e lo sviluppo di idee di cooperazione transfrontaliera.

Strategie educative e iniziative di intelligenza artificiale

L’integrazione dell’intelligenza artificiale nell’istruzione superiore ha acquisito importanza anche a livello nazionale. Dalla fine del 2021, il Ministero federale dell’istruzione e della ricerca (BMBF) promuove l’uso dell’intelligenza artificiale nell’istruzione superiore nell’ambito dell’iniziativa federale “Intelligenza artificiale nell’istruzione superiore”. Questa iniziativa sostiene, tra le altre cose, lo sviluppo di nuovi programmi di studio e sistemi di assistenza intelligenti. Il nuovo piano d'azione sull'intelligenza artificiale del BMBF, pubblicato il 7 novembre 2023, si concentra sull'ulteriore sviluppo della tecnologia e sulla massimizzazione dei suoi benefici per la scienza, l'economia e la società.

Ci sono anche diverse iniziative come Cyber ​​Valley, un consorzio di ricerca focalizzato sul rafforzamento della ricerca e della formazione sull’IA. Anche il Centro servizi AI di Berlino-Brandeburgo tenta di abbattere le barriere all’uso dell’IA nell’economia e nella società. Stanno emergendo anche progetti a sostegno dei processi di insegnamento e apprendimento, dove tecnologie moderne come i chatbot, come GUDI dell’Università Goethe di Francoforte, stanno diventando sempre più importanti.

In questo contesto, continuerà la discussione sull’impatto dell’intelligenza artificiale, in particolare di applicazioni come ChatGPT, sulla qualità dell’insegnamento e dei formati di esame. Queste sfide e opportunità dell’intelligenza artificiale negli istituti di istruzione sono oggetto di numerose pubblicazioni e studi che daranno forma al futuro sviluppo dell’istruzione superiore.

In sintesi, la tavola rotonda trinazionale sull’intelligenza artificiale non solo mostra la ricchezza di idee e approcci nella ricerca sull’intelligenza artificiale, ma illustra anche gli sforzi significativi per collegare la politica educativa e gli sviluppi tecnologici nell’istruzione superiore. La cooperazione transnazionale tra i paesi della regione europea Danubio-Moldova potrebbe essere cruciale per affrontare le sfide future in questa disciplina in rapido sviluppo.

Per ulteriori informazioni su questo argomento, visitare i seguenti collegamenti: Università di Passavia, Rete INDIGO, Server educativo.