Trinacionalna okrogla miza AI: Strokovnjaki razpravljajo o inovacijah v Linzu!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Univerza v Passauu sodeluje pri Trinational AI Round Table in spodbuja izmenjavo in inovacije v raziskavah AI.

Die Universität Passau beteiligt sich am Trinationalen Runden Tisch KI, fördert den Austausch und Innovation in der KI-Forschung.
Univerza v Passauu sodeluje pri Trinational AI Round Table in spodbuja izmenjavo in inovacije v raziskavah AI.

Trinacionalna okrogla miza AI: Strokovnjaki razpravljajo o inovacijah v Linzu!

Trinacionalna okrogla miza o umetni inteligenci (AI), ki od leta 2021 vsako leto poteka v Nemčiji, Avstriji in na Češkem, je forum za izmenjavo strokovnjakov z univerz. Dogodek 2023, ki je potekal v inovativnem centru ARS Electronica v Linzu, je zagotovil platformo za številna strokovna predavanja o različnih vidikih raziskovalnih projektov umetne inteligence. Med drugim so obravnavali tehnološke, metodološke, umetniške, medicinske, ekološke in ekonomske aplikacije umetne inteligence. Oblika je udeležencem omogočila aktivno sodelovanje v majhnih skupinah v barskem taboru, ki ga je vodil prof. dr. Wolfgang Dorner iz TH Deggendorf, kjer so delali in izmenjevali svoje ideje.

Christoph Kremer, generalni direktor ARS Electronica Center, in Melinda File sta predstavila inovativne pristope k integraciji umetne inteligence v znanost in umetnost. Poleg tega je profesor Ali Nikrang z Münchenske univerze za glasbo in gledališče prikazal svoje trenutne raziskave o AI in glasbi v spektakularnem »Deep Space 8K«, območju centra, ki ponuja impresivne stenske in talne projekcije ter 3D animacije. Profesor dr. Tomas Sauer z Univerze v Passauu je poudaril pomen transnacionalne izmenjave pri raziskavah umetne inteligence in izpostavil sodelovanje med tremi vključenimi državami.

Financiranje in obeti za prihodnost

Dogodek je gostil tudi dr. Olaf Heinrich, predsednik združenja Evropske regije Donava-Moldau. V., ki je napovedal nadaljnje financiranje za leto 2025. Ta projekt je financiran v okviru državne smernice za razvojno financiranje (FöRLA III), ki jo zagotavlja bavarsko deželno ministrstvo, dodatno pa ga sofinancira okrožje Spodnja Bavarska.

Sponzorsko združenje, ki ima sedež v Freyungu in od ustanovitve leta 2012 združuje regije v Nemčiji, Avstriji in na Češkem, igra osrednjo vlogo pri koordinaciji kampusa KI na vzhodni Bavarski. To ne združuje le kompetenc AI​​​vzhodnobavarskih univerz, ampak hkrati spodbuja znanstveno izmenjavo in razvoj zamisli o čezmejnem sodelovanju.

Izobraževalne strategije in pobude AI

Vključevanje umetne inteligence v visokošolsko izobraževanje je dobilo pomen tudi na nacionalni ravni. Zvezno ministrstvo za izobraževanje in raziskave (BMBF) od konca leta 2021 spodbuja uporabo umetne inteligence v visokem šolstvu kot del zvezne državne pobude »Umetna inteligenca v visokem šolstvu«. Ta pobuda med drugim podpira razvoj novih študijskih programov in inteligentnih asistenčnih sistemov. Novi akcijski načrt za umetno inteligenco BMBF, objavljen 7. novembra 2023, se osredotoča na nadaljnji razvoj tehnologije in povečanje njenih koristi za znanost, podjetja in družbo.

Obstajajo tudi različne pobude, kot je Cyber ​​​​Valley, raziskovalni konzorcij, osredotočen na krepitev raziskav in usposabljanja AI. Servisni center za umetno inteligenco Berlin-Brandenburg prav tako poskuša odpraviti ovire za uporabo umetne inteligence v poslovanju in družbi. Pojavljajo se tudi projekti za podporo procesom poučevanja in učenja, pri čemer postajajo vse pomembnejše sodobne tehnologije, kot so chatboti, kot je GUDI z Goethejeve univerze v Frankfurtu.

V tem kontekstu se bo nadaljevala razprava o vplivu umetne inteligence, zlasti aplikacij, kot je ChatGPT, na kakovost poučevanja in formate izpitov. Ti izzivi in ​​priložnosti umetne inteligence v izobraževalnih ustanovah so predmet številnih publikacij in študij, ki bodo oblikovale prihodnji razvoj visokega šolstva.

Če povzamemo, trinacionalna okrogla miza o umetni inteligenci ne prikazuje samo bogastva idej in pristopov v raziskavah umetne inteligence, ampak tudi ponazarja pomembna prizadevanja za povezovanje izobraževalne politike in tehnološkega razvoja v visokem šolstvu. Transnacionalno sodelovanje med državami evropske regije Podonavje in Moldavija bi lahko bilo ključnega pomena za reševanje prihodnjih izzivov v tej hitro razvijajoči se disciplini.

Za več informacij o tej temi obiščite naslednje povezave: Univerza v Passauu, Mreža INDIGO, Izobraževalni strežnik.