جامعة باساو تحصل على جائزة لبرنامج التدريس المبتكر!

جامعة باساو تحصل على جائزة لبرنامج التدريس المبتكر!

حصل برنامج TEFE A+ Blended Intensive Program (BIP) مؤخرًا على جائزة PROFFORMANCE الدولية المرموقة لمعلمي التعليم العالي 2024/25. تُكرّم هذه الجائزة، التي تم تقديمها في حفل توزيع الجوائز عبر الإنترنت في 4 يونيو 2025، التميز في ممارسات التدريس والتزام اتحاد TEFE A+ بتدويل تعليم المعلمين. وتشارك ست جامعات أوروبية شريكة في هذا المشروع، بما في ذلك جامعة باساو، التي تلعب دورًا رئيسيًا في التنفيذ العملي للبرنامج، والذي يوفر فرص التبادل والتواصل الدولي للمعلمين والمعلمين المحتملين.

وعلقت الدكتورة هيلينا لوهروفا، مديرة المشروع، بشكل إيجابي على الجائزة وأكدت على أهمية مثل هذه المبادرات. وقالت: "تعد هذه الجائزة علامة فارقة مهمة لاتحادنا وتكرم الإبداع في تعليم المعلمين والتدويل الذي قمنا بتطويره على مدى السنوات الخمس الماضية".

التركيز على التدويل

يهدف برنامج TEFE A+ إلى دمج تدويل تدريب المعلمين مباشرة في الممارسة العملية. من خلال الجمع بين مكونات التعلم الرقمي والمادي بين الثقافات، يقوم البرنامج بإنشاء نموذج موجه نحو الممارسة مصمم خصيصًا لمدرسي اللغة الإنجليزية الطموحين في الاتحاد الأوروبي. تتمثل الفكرة في بناء جسر بين الشركاء التعليميين المختلفين من خلال ممارسات التدريس الدولية (ITP) وتقديم تجارب قيمة للطلاب من شأنها أن تفيد حياتهم المهنية في المستقبل.

تعد هذه المبادرة جزءًا من مشروع Erasmus+ KA220-HED ومن المتوقع أن تستمر حتى عام 2026. ويخطط الاتحاد لإشراك الطلاب والمعلمين والموجهين في الاتحاد الأوروبي بشكل فعال في أنشطة البرنامج. وتشمل هذه الأنشطة فعاليات تدريبية مكثفة وإنشاء دورات تدريبية في السياقات الدولية.

التعليم العالي في سياق دولي

لقد أصبح تدويل تدريب المعلمين أكثر أهمية في ألمانيا مؤخرًا. تم تسجيل أكثر من 200000 طالب في برامج تدريب المعلمين وهناك اهتمام متزايد بالتحضير للتنوع الثقافي في الحياة المدرسية اليومية. تدرك الجامعات بشكل متزايد الحاجة إلى تدويل برامج تدريب المعلمين من أجل تزويد خريجيها بأفضل الظروف لمهنة مهنية ناجحة.

وقد طرحت مناقشة الخبراء التي جرت في بون في 11 فبراير 2015 جوانب مهمة من هذه المناقشة على الطاولة. ودعا هولجر بوركهارت، نائب رئيس مؤتمر عمداء الجامعات (HRK)، إلى تغييرات هيكلية وتغيير في العقلية من أجل تعزيز تدويل تدريب المعلمين. وتم ذكر أمثلة ناجحة من بلدان أوروبية أخرى يمكن أن تكون بمثابة قدوة.

ولا تستفيد الجامعة المشاركة في مثل هذه المبادرات من التبادل الدولي فحسب، بل تشجع أيضًا التعليم المستمر لمعلميها من خلال الوصول إلى الموارد مثل إطار TEFE، الذي يدعم التعلم الدولي التعاوني.