Universiteit van Passau: Nieuw laboratorium voor democratieonderwijs opgericht!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

President Bartosch van de Universiteit van Passau benadrukt het belang van democratieeducatie. Nieuw laboratorium- en onderwijsaanbod gepland.

Präsident Bartosch der Uni Passau betont Bedeutung von Demokratiebildung. Neues Labor und Bildungsangebote geplant.
President Bartosch van de Universiteit van Passau benadrukt het belang van democratieeducatie. Nieuw laboratorium- en onderwijsaanbod gepland.

Universiteit van Passau: Nieuw laboratorium voor democratieonderwijs opgericht!

Tijdens een feestelijke ceremonie ondertekende de Universiteit van Passau een samenwerkingsovereenkomst voor de oprichting van het “Laboratorium voor Democratieonderwijs”. President Prof. Dr. Ulrich Bartosch uitte in zijn toespraak zijn zorgen over het afnemende vertrouwen in de parlementaire democratie. Hij benadrukte de noodzaak om sociaal-politieke kwesties te bevorderen door middel van onderzoek en onderwijs. Het nieuw opgerichte laboratorium heeft tot doel het educatieve aanbod over mensenrechten en democratie uit te breiden, met name op het gebied van de lerarenopleiding. De eerste vijf jaar van het initiatief zullen financieel worden ondersteund door de Schwarz Jany Foundation, terwijl vervolgfinanciering zal worden verstrekt door het Beierse staatsministerie van Wetenschap en Kunst.

Het laboratorium wordt ook ondersteund door de leden van het deelstaatparlement Josef Heisl, Stefan Meyer en Roswitha Toso, die geld verstrekken uit hun parlementaire fractiereserves. Dit interdisciplinaire laboratorium heeft tot doel het politieke onderwijsaanbod voor toekomstige leraren te ontwikkelen om een ​​open en liberale democratie te versterken.

Focus op democratische waarden en begrip van de geschiedenis

Een centraal onderdeel van het lab zal de discussie zijn over dictaturen van de 20e eeuw, in het bijzonder de nationaal-socialistische dictatuur en de SED-dictatuur. Wat nodig is, is dat toekomstige leraren niet alleen worden geïnformeerd over deze donkere hoofdstukken van de geschiedenis, maar ook begrijpen hoe dergelijke systemen een impact kunnen hebben. Daarnaast worden de huidige totalitaire systemen besproken, die integraal onderwijs voor studenten op de lerarenopleiding mogelijk moeten maken.

De ontwikkelingen in het schoolonderwijs moeten deze uitdagingen het hoofd bieden. Volgens de Conferentie van Ministers van Onderwijs Onderwijs voor democratie is een fundamenteel doel. Recente verklaringen van de KMK benadrukken dat alle vakken, vooral die in de sociale wetenschappen, ertoe moeten bijdragen dat jongeren in staat zijn om politieke en sociale kwesties competent te beoordelen.

Educatieve mogelijkheden voor het publiek

Het Democracy Education Laboratory is ook van plan een educatief aanbod te ontwikkelen dat gericht is op het grote publiek. Daartoe behoren tentoonstellingen en evenementen die in een gepland tentoonstellings- en documentatiecentrum in Obernzell-Erlau zullen worden gepresenteerd. Voor het zomersemester van 2025 is een seminar getiteld ‘Ervaringen van de dictatuur in de DDR’ gepland, waarbij Reiner Kunze’s prozabundel ‘The Wonderful Years’ als referentie zal worden gebruikt.

Een ander aandachtspunt van het laboratorium is het afnemen van interviews met hedendaagse getuigen in het DiLab van de Universiteit van Passau. Deze projecten vormen een integraal onderdeel van democratisch onderwijs, dat niet alleen belangrijk is voor leraren maar ook voor het publiek. Dit vormt een aanvulling op de huidige initiatieven van de Federaal Agentschap voor Burgereducatie het bevorderen van democratieeducatie, waarin de waarde van vrijheid, rechtvaardigheid en tolerantie vanaf de vroege kinderjaren wordt benadrukt.

De uitdagingen waarmee de democratie in Duitsland wordt geconfronteerd – van extremisme tot de verspreiding van nepnieuws en een algemene vervreemding van jongeren van politieke processen – vereisen een grotere focus op democratieeducatie. De geschiedenis leert ons dat de weg naar democratie een continu proces van educatie en betrokkenheid is. Daarom is de rol van onderwijsinstellingen zoals de Universiteit van Passau van cruciaal belang voor de toekomst van onze democratie.