Egyetemek átalakulóban: társadalomorientált kutatás a jövőért!

Egyetemek átalakulóban: társadalomorientált kutatás a jövőért!

Az egyetemek azzal a kihívással néznek szembe, hogy tudományos kiválóságukat egyre jobban hozzá kell igazítaniuk a társadalom igényeihez. Thomas F. Hofmann professzor, a Müncheni Műszaki Egyetem (TUM) elnöke ennek az újragondolásnak a fontosságát hangsúlyozza. Figyelmeztet azokra a negatív következményekre, amelyek akkor jelentkezhetnek, ha az elitegyetemek elidegenednek a releváns társadalmi kérdésektől. A Hofmann „társadalomközpontú kutatás és innováció” elnevezésű koncepció célja, hogy az innovációkat felelősségteljesen és megbízhatóan hozzák létre a társadalmi kihívásoknak való megfelelés érdekében.

E cél elérése érdekében a TUM elindította a Müncheni Tervező Intézetet (MDI). Ez az integratív kutatóintézet különböző tudományágakat fog össze, hogy kifejlessze a transzdiszciplináris innovációs potenciált, és elősegítse a tudomány és a társadalom közötti cserét. Hangos tum.de Az MDI a tervezők, az ipari partnerek és a polgárok közötti szoros együttműködésen alapul. Ennek célja, hogy mindenki számára elérhető megoldásokat dolgozzon ki a jövő kulcsfontosságú problémáira.

Integratív megközelítések a jövő számára

Annette Diefenthaler professzor kiemeli, hogy a design kulcsszerepet játszik az interdiszciplináris együttműködés előmozdításában. Különféle módszerekkel és folyamatokkal kell összetett témákat úgy megtervezni, hogy azok érthetőek legyenek a különböző iskolai végzettségűek számára. Ebben az összefüggésben Diefenthaler a „jövő műveltségéről” beszél, amely lehetővé teszi az egyének számára, hogy megértsék a különböző jövőbeli forgatókönyveket, és megalapozott döntéseket hozzanak. Az önhatékonyságnak ezt az érzését alapvető fontosságúnak tartják az életre méltó jövő reményének megerősítéséhez.

A társadalom tudományos folyamatba való szorosabb bevonásának gondolata nem új keletű, de egyre fontosabbá válik a jelenlegi globális válságok, például az éghajlatváltozás és a világjárványok fényében. Hangos rifs-potsdam.de A tudomány társadalmi elvárásai magasabbak, mint valaha. Az emberek szilárd tudásbázist és támogatást igényelnek az összetett problémák kutatásához és megoldásához.

Transzdiszciplináris kutatás a fókuszban

Az elmúlt években a transzdiszciplináris kutatási megközelítések különösen fontosnak bizonyultak. Ezek a megközelítések a különféle tudományos tudományágak integrálását célozzák, miközben kiaknázzák a gyakorlati szakemberek és a polgárok szakértelmét. A Transzdiszciplináris és Részvételi Kutatások Társaságának megalapítása jó példa az e megközelítések szisztematikus népszerűsítésére tett erőfeszítésekre. Különféle publikációk, köztük Martina Schäfer és mások publikációi vizsgálták a transzdiszciplináris projektek hatékonyságát, és rávilágítottak társadalmi hatásaikra. Ezek a tanulmányok elősegítik a tudósok társadalomban betöltött szerepének átgondolását.

A globális kihívásokra tekintettel elengedhetetlen, hogy a kutatás ne csak interdiszciplináris, hanem transzdiszciplináris is legyen. A tudósoknak nemcsak új tudás létrehozására kell törekedniük, hanem a társadalomban való alkalmazására is. Az elmélet és a gyakorlat kombinációja a jövőbeli társadalmi kihívások leküzdésének kulcsa.

Összefoglalva, az egyetemek társadalomközpontú intézménnyé alakítása egyrészt aktuális igény, másrészt szép munka, amely időt és elkötelezett együttműködést igényel a jövőbeli problémák fenntartható megoldásához.