Universiteter i omstilling: samfunnsrettet forskning for fremtiden!

Universiteter i omstilling: samfunnsrettet forskning for fremtiden!

Universiteter står overfor utfordringen med å i økende grad tilpasse sin akademiske fortreffelighet med samfunnets behov. Professor Thomas F. Hofmann, president ved det tekniske universitetet i München (TUM), understreker viktigheten av denne nytenkningen. Han advarer mot de negative konsekvensene som kan oppstå dersom eliteuniversiteter fremmedgjør seg fra relevante samfunnsspørsmål. Konseptet, som Hofmann kaller «Society-centered Research & Innovation», skal sikre at innovasjoner skapes ansvarlig og pålitelig for å møte sosiale utfordringer.

For å nå dette målet lanserte TUM Munich Design Institute (MDI). Dette integrerende forskningsinstituttet samler ulike disipliner for å utvikle tverrfaglig innovasjonspotensial og fremme utveksling mellom vitenskap og samfunn. Høyt tum.de MDI er avhengig av tett samarbeid mellom designere, industripartnere og innbyggere. Dette er ment å bidra til å utvikle løsninger på viktige fremtidige problemstillinger som er tilgjengelige for alle.

Integrative tilnærminger for fremtiden

Professor Annette Diefenthaler fremhever at design spiller en nøkkelrolle for å fremme tverrfaglig samarbeid. Gjennom ulike metoder og prosesser bør komplekse tema utformes på en slik måte at de er forståelige for personer med ulike utdanningsnivåer. I denne sammenhengen snakker Diefenthaler om "fremtidig literacy", som gjør det mulig for enkeltpersoner å forstå ulike fremtidsscenarier og ta informerte beslutninger. Denne følelsen av selveffektivitet anses som avgjørende for å styrke håpet om en fremtid verdt å leve.

Ideen om å involvere samfunnet tettere i den vitenskapelige prosessen er ikke ny, men den blir stadig viktigere i lys av dagens globale kriser som klimaendringer og pandemier. Høyt rifs-potsdam.de Sosiale forventninger til vitenskapen er høyere enn noen gang. Folk krever en solid kunnskapsbase og støtte til å forske på og løse komplekse problemer.

Tverrfaglig forskning i fokus

De siste årene har tverrfaglige forskningstilnærminger vist seg å være spesielt viktige. Disse tilnærmingene tar sikte på å integrere ulike vitenskapelige disipliner og samtidig utnytte ekspertise fra utøvere og innbyggere. Grunnleggelsen av Society for Transdisciplinary and Participatory Research er et eksempel på innsats for systematisk å fremme disse tilnærmingene. Ulike publikasjoner, inkludert de av Martina Schäfer og andre, har undersøkt effektiviteten til tverrfaglige prosjekter og belyst deres sosiale effekter. Disse studiene fremmer refleksjon over rollene som forskere kan spille i samfunnet.

Med tanke på de globale utfordringene er det vesentlig at forskning ikke bare er tverrfaglig, men også tverrfaglig. Forskere må strebe ikke bare for å generere ny kunnskap, men også å anvende den i samfunnet. Kombinasjonen av teori og praksis blir sett på som nøkkelen til å overvinne fremtidige sosiale utfordringer.

Oppsummert er transformasjonen av universiteter til samfunnssentrerte institusjoner både et aktuelt behov og et fint arbeid som krever tid og engasjert samarbeid for å løse fremtidige problemer bærekraftig.