Uniwersytety w okresie przejściowym: badania zorientowane na społeczeństwo na przyszłość!

Uniwersytety w okresie przejściowym: badania zorientowane na społeczeństwo na przyszłość!

Uniwersytety stoją przed wyzwaniem lepszego dostosowania swojej doskonałości akademickiej do potrzeb społeczeństwa. Profesor Thomas F. Hofmann, rektor Politechniki w Monachium (TUM), podkreśla znaczenie tego przemyślenia. Przestrzega przed negatywnymi konsekwencjami, jakie mogą wystąpić, jeśli elitarne uniwersytety odsuną się od istotnych kwestii społecznych. Koncepcja, którą Hofmann nazywa „Badania i innowacje skoncentrowane na społeczeństwie”, ma na celu zapewnienie odpowiedzialnego i godnego zaufania tworzenia innowacji, aby sprostać wyzwaniom społecznym.

Aby osiągnąć ten cel, TUM uruchomił Monachium Design Institute (MDI). Ten integrujący instytut badawczy zrzesza różne dyscypliny, aby rozwijać transdyscyplinarny potencjał innowacyjny i promować wymianę między nauką a społeczeństwem. Głośny tum.de MDI opiera się na ścisłej współpracy pomiędzy projektantami, partnerami branżowymi i obywatelami. Ma to pomóc w opracowaniu rozwiązań kluczowych przyszłych problemów, które będą dostępne dla każdego.

Integracyjne podejście do przyszłości

Profesor Annette Diefenthaler podkreśla, że ​​projektowanie odgrywa kluczową rolę w promowaniu współpracy interdyscyplinarnej. Poprzez różne metody i procesy, złożone tematy należy projektować w taki sposób, aby były zrozumiałe dla osób o różnym poziomie wykształcenia. W tym kontekście Diefenthaler mówi o „przyszłej umiejętności czytania i pisania”, która umożliwia jednostkom zrozumienie różnych przyszłych scenariuszy i podejmowanie świadomych decyzji. Uważa się, że poczucie własnej skuteczności jest niezbędne do wzmocnienia nadziei na przyszłość godną życia.

Idea większego zaangażowania społeczeństwa w proces naukowy nie jest nowa, jednak nabiera coraz większego znaczenia w świetle obecnych globalnych kryzysów, takich jak zmiany klimatyczne i pandemie. Głośny rifs-potsdam.de Oczekiwania społeczne wobec nauki są wyższe niż kiedykolwiek. Ludzie wymagają solidnej bazy wiedzy i wsparcia w badaniu i rozwiązywaniu złożonych problemów.

Badania transdyscyplinarne w centrum uwagi

W ostatnich latach szczególnie ważne okazały się transdyscyplinarne podejścia badawcze. Podejścia te mają na celu integrację różnych dyscyplin naukowych przy jednoczesnym wykorzystaniu wiedzy specjalistycznej praktyków i obywateli. Założenie Towarzystwa Badań Transdyscyplinarnych i Partycypacyjnych jest przykładem wysiłków na rzecz systematycznego promowania tych podejść. Różne publikacje, w tym Martiny Schäfer i innych, badały skuteczność projektów transdyscyplinarnych i naświetlały ich skutki społeczne. Badania te skłaniają do refleksji na temat roli, jaką naukowcy mogą odegrać w społeczeństwie.

W obliczu globalnych wyzwań istotne jest, aby badania miały charakter nie tylko interdyscyplinarny, ale także transdyscyplinarny. Naukowcy muszą dążyć nie tylko do generowania nowej wiedzy, ale także do zastosowania jej w społeczeństwie. Połączenie teorii i praktyki postrzegane jest jako klucz do przezwyciężenia przyszłych wyzwań społecznych.

Podsumowując, przekształcenie uniwersytetów w instytucje skupione na społeczeństwie jest zarówno aktualną potrzebą, jak i dobrą pracą, która wymaga czasu i zaangażowanej współpracy w celu trwałego rozwiązania przyszłych problemów.