Avenir en réseau : les anciens élèves du WFI célèbrent les succès et les défis !

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Événement des anciens élèves à l'UNI KU Ingolstadt le 27 mai 2025 : discussions, conférences et opportunités de réseautage pour les étudiants et les diplômés.

Alumni-Event an der UNI KU Ingolstadt am 27.05.2025: Diskussionen, Vorträge und Netzwerkmöglichkeiten für Studierende und Absolventen.
Événement des anciens élèves à l'UNI KU Ingolstadt le 27 mai 2025 : discussions, conférences et opportunités de réseautage pour les étudiants et les diplômés.

Avenir en réseau : les anciens élèves du WFI célèbrent les succès et les défis !

L'événement des anciens élèves de la Faculté d'économie d'Ingolstadt (WFI) a été un succès total, comme indiqué le 27 mai 2025. De nombreuses activités ont offert aux participants l'occasion de se plonger dans l'histoire et l'actualité de la faculté et de discuter de sujets d'actualité en matière d'économie.

Sous le titre « Le passé rencontre le futur », plus de 1 200 anciens étudiants, étudiants et professeurs actifs se sont réunis non seulement pour revenir sur les débuts de la faculté, mais aussi pour discuter des défis et des opportunités d'aujourd'hui. Le professeur Bernd Stauss et Jakob Schäuble ont évoqué la création de la faculté en 1989, alors qu'elle commençait avec une poignée de professeurs et d'étudiants. Dans les années qui ont suivi, la faculté s'est développée régulièrement, mais a dû au début s'affirmer sans réglementation des examens et des études et avec la construction d'une nouvelle bibliothèque.

Idées scientifiques et nostalgie

Le programme comprenait, entre autres, une conférence du professeur Alexander Danzer, qui a analysé les implications de politique économique du mouvement « Make America Great Again ». La concurrence entre les États-Unis et la Chine et ses effets sur le chômage aux États-Unis ont été discutés. Il a également souligné l’influence d’une main-d’œuvre bon marché sur le marché du travail américain.

Le professeur Reinhard Weber a également présenté les aspects économiques du changement climatique, tandis que le professeur Dr. Götz Pfander a donné un aperçu du monde de la science des données. Ces conférences d'introduction ont donné aux participants l'occasion de se familiariser avec les sujets de recherche actuels et les approches orientées vers la pratique.

Échange interactif

En outre, diverses activités ont été proposées pour favoriser les échanges interactifs entre les anciens élèves, les étudiants et les futurs étudiants. Les invités ont eu l'occasion de découvrir les bâtiments de la faculté, en particulier le Georgianum et le campus Auf der Schanz. Une visite nostalgique de la ville, animée par des étudiants engagés, a présenté des lieux importants des années universitaires et a fait de l'événement une expérience mêlant à la fois un regard en arrière et un regard sur l'avenir.

Le réseau des anciens élèves IN Kontakt e.V. a joué un rôle central dans l'organisation de l'événement. L'association, fondée en 1996, compte plus de 1 200 membres et favorise les échanges entre les diplômés du WFI. IN Kontakt défend des normes d'enseignement élevées et de bonnes conditions d'étude et utilise les dons de ses membres pour obtenir un impact maximal. Chaque année amène de nouveaux membres, ce qui renforce encore la mise en réseau et l'échange d'expériences entre anciens élèves. inkontakt.de détermine.

Les réseaux d'anciens élèves comme ceux du Portail des anciens élèves d'Allemagne ne servent pas seulement à entretenir les relations existantes, mais également à promouvoir les échanges professionnels et la coopération entre les membres. Cela souligne l’importance des initiatives de renforcement de la communauté associées à l’événement des anciens.

L'événement s'est terminé par une table ronde animée par le professeur Heinrich Kuhn et modérée. Dans ce contexte, les anciennes élèves Prof. Dr. Sabine Benoit, Dr. Viktoria K. Klaus et Andreas Ruhsert ont partagé leur parcours professionnel et transmis de précieux conseils de carrière. Cet échange a contribué de manière significative à mettre en lumière les diverses opportunités et défis auxquels les anciens élèves sont confrontés.