Diversità di voci: gli studenti fanno luce sulle questioni queer a Passau!

Diversità di voci: gli studenti fanno luce sulle questioni queer a Passau!

Il 10 giugno 2025 si è svolto presso l'Università di Passau un evento emozionante che ha affrontato i temi della diversità e delle identità queer. L'apertura è stata effettuata dalla Prof.ssa Christina Hansen, Vicepresidente per gli affari internazionali e la diversità. Nell'ambito dell'evento, vari studenti e scienziati hanno presentato il loro lavoro, che ha offerto una visione approfondita delle sfide e delle opportunità dei temi LGBTQIA*.

Julia Wiesmayr, studentessa di scienze del linguaggio e del testo, ha impressionato il pubblico con la sua conferenza “La lingua che vedi: la lingua dei segni come parte della diversità linguistica”, in cui non solo ha parlato dell'importanza della lingua dei segni, ma ha anche insegnato i segni attivi. Anche Skander Fiala, uno studente di semiotica del testo e culturale, ha illustrato le sfide legate alla ricerca di un’identità queer nei media utilizzando l’esempio del film “I Saw the TV Glow” (2024).

Diversità di prospettive

Un contributo eccezionale è arrivato da Sarah Beyvers, ricercatrice presso il Dipartimento di Letteratura e Cultura inglese. Nella sua conferenza “Rage Against the Machine: Video Games, Queer Play and Ludic Resistance” ha discusso della violazione delle regole nei videogiochi e della loro connessione con il comportamento di gioco queer. La rilevanza di tali approcci non convenzionali rappresenta una voce importante nelle attuali discussioni sulla diversità.

Nina Kunze, dottoranda in storia dell'arte e regionale, nella sua presentazione ha sottolineato il ruolo delle donne nel Medioevo e la loro posizione di potere. Allo stesso modo, il Dr. Jonathan Rose, assistente di ricerca in inglese, fornisce interessanti spunti sul mondo dell'erotismo gay BDSM e sui suoi discorsi politici. Un altro momento clou è stata la conferenza della Dott.ssa Vanessa Vollmann, che nella sua analisi “La farfalla intersezionale sulla speranza e le piume” ha parlato di coesione sociale.

Particolarmente impressionante è stata l’analisi di Nina Riedler e August Krocker, che hanno esaminato le rappresentazioni di genere nel film “Arrival” (2016). Un’ampia gamma di conferenze incentrate sulle sfide e sulle opportunità nell’affrontare il genere e l’identità.

Visibilità queer nella società

Anche la tesi di laurea di Simon Rosen e Uwe Koeberich, sviluppata nell'ambito della loro formazione presso Katho NRW, sottolinea l'importanza delle identità queer nella società. Il lavoro esamina come la letteratura contemporanea per bambini e ragazzi (KJL) rappresenti gli stili di vita queer e quale influenza abbia sullo sviluppo dell'identità degli adolescenti. Diventa chiaro che la scarsa rappresentanza è spesso legata agli stereotipi e alla necessità di mettersi alla prova. Questo intervento è importante perché i clienti queer non sono rari nel welfare infantile e giovanile e la letteratura può funzionare come strumento di empowerment e di educazione precoce.

Il progetto di ricerca “Queer Life”, finanziato dal Ministero Federale dell’Istruzione e della Ricerca (BMBF), mira ad analizzare sistematicamente l’inclusione della diversità queer nei libri scolastici e nei programmi di studio. Gli attuali risultati della ricerca dell’Istituto Georg Eckert mostrano che esiste un notevole bisogno di consulenza da parte degli editori di media educativi per mettere in discussione e affrontare le strutture eteronormative nei materiali didattici.

L'evento all'Università di Passau è stato caratterizzato da una notevole varietà di argomenti e prospettive. Le presentazioni di studenti e insegnanti hanno reso particolarmente chiara l'importanza della diversità e dell'identità queer per la società. Lo scambio e la visibilità nelle istituzioni accademiche ed educative sono cruciali per la comprensione e l’accettazione delle diverse realtà della vita.