Mångfald av röster: Studenter belyser queerfrågor i Passau!

Mångfald av röster: Studenter belyser queerfrågor i Passau!

Den 10 juni 2025 ägde ett spännande evenemang rum på universitetet i Passau som handlade om ämnena mångfald och queera identiteter. Invigningen var av prof. Dr. Christina Hansen, vice ordförande för internationella frågor och mångfald. Som en del av evenemanget presenterade olika studenter och forskare sina arbeten, som gav en djup inblick i utmaningarna och möjligheterna med HBTQIA*-ämnen.

Julia Wiesmayr, student i språk- och textvetenskap, imponerade på publiken med sin föreläsning ”Språk som du ser: teckenspråk som en del av språklig mångfald”, där hon inte bara talade om teckenspråkets betydelse, utan också undervisade i aktiva tecken. Skander Fiala, student i text och kulturell semiotik, illustrerade också utmaningarna med att hitta queer identitet i media med exemplet med filmen "I Saw the TV Glow" (2024).

Mångfald av perspektiv

Ett enastående bidrag kom från Sarah Beyvers, forskare vid institutionen för engelsk litteratur och kultur. I sin föreläsning "Rage against the Machine: Video Games, Queer Play and Ludic Resistance" diskuterade hon regelbrott i videospel och deras koppling till queer-spelbeteende. Relevansen av sådana okonventionella tillvägagångssätt representerar en viktig röst i aktuella diskussioner om mångfald.

Nina Kunze, doktorand i konst och regional historia, lyfte i sin presentation fram kvinnors roll under medeltiden och deras maktposition. Likaså ger Dr. Jonathan Rose, forskningsassistent i engelska, spännande insikter i gay BDSM-erotikens värld och dess politiska diskurser. En annan höjdpunkt var föreläsningen av Dr Vanessa Vollmann, som diskuterade social sammanhållning i sin analys "The Intersectional Butterfly on Hope and Feathers".

Analysen av Nina Riedler och August Krocker, som undersökte könsrepresentationer i filmen "Arrival" (2016), var särskilt imponerande. Ett brett utbud av föreläsningar fokuserade på utmaningarna och möjligheterna i att hantera kön och identitet.

Queer synlighet i samhället

Simon Rosen och Uwe Koeberichs kandidatuppsats, som togs fram som en del av deras utbildning på katho NRW, pekar också på relevansen av queera identiteter i samhället. Arbetet undersöker hur samtida barn- och ungdomslitteratur (KJL) representerar queera livsstilar och vilket inflytande den har på ungdomars identitetsutveckling. Det blir tydligt att dålig representation ofta är kopplad till stereotyper och behovet av att bevisa sig själv. Denna intervention är viktig eftersom queerklienter inte är ovanliga inom barn- och ungdomsvården och litteratur kan fungera som ett verktyg för empowerment och tidig utbildning.

Forskningsprojektet "Queer Life", finansierat av det federala ministeriet för utbildning och forskning (BMBF), syftar till att systematiskt analysera inkluderingen av queer mångfald i skolböcker och läroplaner. De aktuella forskningsresultaten från Georg Eckert-institutet visar att det finns ett stort behov av råd från pedagogiska mediaförlag för att ifrågasätta och ta itu med de heteronormativa strukturerna i läromedel.

Evenemanget vid universitetet i Passau präglades av en anmärkningsvärd variation av ämnen och perspektiv. De presentationer som hölls av elever och lärare gjorde att mångfald och queer identitet har betydelse för samhället särskilt tydligt. Utbyte och synlighet i akademiska institutioner och utbildningsinstitutioner är avgörande för förståelsen och acceptansen av livets olika verkligheter.