العلم والمجتمع: محاضرة جديدة تسلط الضوء على مواضيع متفجرة!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

اكتشف كل شيء عن محاضرة "العلم والمجتمع" في جامعة UNI Erlangen-Nuremberg - المحتوى والمحاضرين والمزيد.

Erfahren Sie alles über die Vorlesung „Wissenschaft und Gesellschaft“ an der UNI Erlangen-Nürnberg – Inhalte, Dozenten und mehr.
اكتشف كل شيء عن محاضرة "العلم والمجتمع" في جامعة UNI Erlangen-Nuremberg - المحتوى والمحاضرين والمزيد.

العلم والمجتمع: محاضرة جديدة تسلط الضوء على مواضيع متفجرة!

في 9 مارس 2025، استضافت جامعة فريدريش ألكسندر في إرلانغن-نورمبرغ أول أيام جامعة فورشهايم تحت شعار "العلم يلتقي بالمجتمع". ويهدف هذا الحدث إلى تسليط الضوء على التفاعل بين البحث العلمي والمعرفة الاجتماعية. تتم معالجة القضايا الحالية في سياق اجتماعي واسع، مع معالجة الثقة والقبول في النتائج العلمية أيضًا.

وفقا ل جامعة فريدريش ألكسندر ينبغي للمجتمع العلمي أن يتحمل مسؤوليته بشكل متزايد لتعزيز فهم أهمية النتائج العلمية. وتزداد أهمية هذه المبادرة حيث لوحظ فقدان الثقة في العلم، خاصة بسبب اختلاط الأدوار السياسية والعلمية خلال العام الماضي.

سلسلة محاضرات "العلم والمجتمع"

جزء لا يتجزأ من أيام جامعة فورشهايم هو سلسلة محاضرات "العلم والمجتمع"، والتي تتضمن أربعة مكونات مركزية. تستند هذه اللبنات الأساسية على أسئلة أساسية حول العلاقة بين العلم والمجتمع:

  • Wissenschaftsgeschichte: Entstehung der modernen Wissenschaft und wissenschaftlicher Disziplinen, gelehrt von Prof. Dr. Jürgen Renn vom Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte.
  • Wissenschafts- und Erkenntnistheorie: Unterscheidung zwischen wissenschaftlichem Wissen und anderen Wissensformen, vermittelt von Prof. Dr. Barbara Vetter in der theoretischen Philosophie.
  • Wissenschaftliche Methoden: Darstellung der Methoden einzelner Disziplinen, um Erkenntnisse zu gewinnen, durch Prof. Dr. Rainer Watermann in der empirischen Bildungsforschung.
  • Wissenschaftstransfer: Anwendung wissenschaftlichen Wissens auf gesellschaftliche Fragestellungen, angeleitet von Prof. Dr. Felicitas Thiel, die auf Schulpädagogik und Schulentwicklungsforschung spezialisiert ist.

تتضمن كل وحدة محاضرة تمهيدية بالتنسيق الكلاسيكي، وهي متاحة عبر الإنترنت. تتوفر أيضًا مواد تكميلية مثل مقابلات الفيديو مع الخبراء والرسوم المتحركة التعليمية حول الموضوعات الرئيسية. بالإضافة إلى ذلك، يمكن استخدام البرنامج بأكمله عبر منصة التعلم عبر الإنترنت tet.folio، والتي توفر للطلاب موارد متنوعة للتعلم المستقل.

مسؤولية العلم

يمكن للضغط العام أن يدفع العلماء إلى التحدث علنًا عن موضوعات ليسوا بالضرورة خبراء فيها. تمت معالجة هذه المشكلة بواسطة فو برلين حيث لوحظ أن مثل هذه التطورات يمكن أن تعرض للخطر موضوعية وعمومية المعرفة العلمية.

إن العلماء ليسوا محصنين ضد إغراءات المجتمع للسلطة، ولذلك يجب عليهم دائمًا أن يسعوا جاهدين للحفاظ على مستوى عالٍ من النزاهة. العلم له حدوده، فهو لا يتخذ قرارات سياسية، بل يوفر الأساس المناسب لصنع القرار. يعد الفصل الواضح بين التأثير العلمي والسياسي أمرًا ضروريًا لضمان استقلالية البحث.

ونظراً لهذه التحديات، يصبح من الواضح أن أيام جامعة فورشهايم لا توفر منصة للمناقشة فحسب، بل إنها تدعو الناس أيضاً إلى التفكير في الدور الذي يلعبه العلم في المجتمع - وخاصة في وقت حيث تظهر المعلومات الكاذبة ونظريات المؤامرة. وقال إن الوعي والفهم القويين لتعقيد العمل العلمي أمر بالغ الأهمية لتزويد جميع المشاركين بمسار واضح للتعاون بين العلم والمجتمع. جمعية المانحين.