Akadēmiskā brīvība visā pasaulē: lejupslīde un politiskā ietekme 2025. gadā
FAU Erlangen-Nurnberg 2025. gada 13. martā publicēs Akadēmiskās brīvības indeksu 2025 un izceļ akadēmiskās brīvības globālās tendences.

Akadēmiskā brīvība visā pasaulē: lejupslīde un politiskā ietekme 2025. gadā
2025. gada 13. martā tika publicēts Akadēmiskās brīvības indekss (AFI) 2025, kas ir Frīdriha-Aleksandra universitātes Erlangenas-Nirnbergas (FAU) un Gēteborgas Universitātes V-Dem institūta pētnieku sadarbība. Indekss sniedz visaptverošus datus par akadēmisko brīvību 179 valstīs visā pasaulē un izceļ notikumu attīstību pēdējos gados. Īpaši pārsteidzoša ir akadēmiskās brīvības samazināšanās 34 valstīs vai teritorijās, savukārt uzlabojumi ir bijuši tikai astoņās valstīs. Tas liecina, ka akadēmiskā brīvība ir labāk aizsargāta demokrātijās, taču arī šeit tā tiek pakļauta ievērojamam spiedienam.
Šie secinājumi ir balstīti uz visaptverošu datu vākšanu 50 gadu laikā, pamatojoties uz 2363 ekspertu vērtējumiem un atspoguļo akadēmiskās brīvības de facto situāciju līdz 2024. gada decembrim. Ziņojuma centrālais aspekts ir antiplurālistisku partiju ietekmes uz akadēmisko brīvību pārbaude. Šīs partijas bieži ir daļa no valdības un izraisa ievērojamu akadēmiskās brīvības samazināšanos. Piemēri tam ir Argentīna un Polija, kur pēdējos gados ir dokumentēta dramatiska situācijas pasliktināšanās.
Samazinājums dažādās valstīs
Situācija Argentīnā ir satraucoša: AFI vērtība gada laikā samazinājās no 0,97 līdz 0,69. Polijā vērtība nokritās no 0,98 2014. gadā līdz 0,73 2022. gadā, bet pēc 2023. gada vēlēšanām atguvās līdz 0,87. Īpašas bažas rada ASV, kur antiplurālistiski politiķi izveido līdzīgus kontroles mehānismus pār zinātni.
Analīze liecina, ka AFI sastāv no pieciem rādītājiem: pētniecības un mācīšanas brīvība, akadēmiskā apmaiņa, institucionālā autonomija, universitātes pilsētiņas integritāte un akadēmiskā un kultūras vārda brīvība. Šie rādītāji veido pamatu, uz kura balstās vērtējumi, un ir būtiski, lai novērtētu akadēmisko brīvību katrā valstī.
Starptautiskie izaicinājumi
Ziņojumā arī uzsvērts, ka vairāk nekā 50% pasaules iedzīvotāju dzīvo valstīs, kur akadēmiskā brīvība pēdējo desmit gadu laikā ir samazinājusies. Satraucoša tendence, ko vēl vairāk veicina antiplurālistisku partiju panākumi vēlēšanās. AFI liecina, ka uzlabojumi ir notikuši tikai piecās valstīs, savukārt lielākajā daļā valstu akadēmiskā brīvība joprojām ir zemā līmenī.
AFI publikācija nodrošina interaktīvu karti, kas lietotājiem ļauj vizuāli izprast akadēmiskās brīvības stāvokli 179 valstīs. Šie dati ir publiski pieejami, un AFI vietnē ir pieejama interaktīva vizualizācija un valstu profili. AFI projekts, kas aizsākās 2017. gadā ar ekspertu konsultāciju un pašlaik tiek finansēts no V-Dem un FAU, sniedz vērtīgu informāciju par akadēmiskās brīvības globālo situāciju un rosina uz starptautisku dialogu par tās aizsardzību.
Kā norāda Universitātes rektoru konference (HRK), akadēmiskā brīvība ir galvenā problēma, jo īpaši laikā, kad valsts vardarbība pret universitāšu darbiniekiem, piemēram, Irānā, arvien vairāk tiek pievērsta uzmanībai. HRK aicina atbildīgos pārtraukt vardarbību un visu veidu akadēmiskās brīvības apspiešanu. AFI ir svarīgs instruments, lai izsekotu šīm norisēm un lai uzsvērtu akadēmiskās brīvības un demokrātijas nozīmi.
FAU ziņo, ka šīs tendences ir novērojamas arī Eiropā, nepārtraukti pieaugot spiedienam uz akadēmisko brīvību. Ziņojums ir ne tikai dokumentācija, bet arī aicinājums aktīvi atbalstīt akadēmiskās brīvības aizstāvību visā pasaulē.
Akadēmiskās brīvības indekss ir būtisks resurss izpratnes veicināšanai par akadēmiskās brīvības izaicinājumiem un statusu starptautiskā mērogā. Tās vērtība ir pārredzamība un iespēja mācīties vienam no otra un izrādīt solidaritāti pret apspiešanas briesmām.
HRK uzsver, ka atklātības un tolerances kultūra ir būtiska zinātnes integritātei. Mūsdienu izaicinājumi prasa stingru un kopīgu apņemšanos aizsargāt akadēmisko brīvību. Tas nav tikai zinātnes jautājums, bet arī demokrātiskas sabiedrības pamats visā pasaulē.