Libertatea academică la nivel mondial: scăderi și influențe politice în 2025

Libertatea academică la nivel mondial: scăderi și influențe politice în 2025

Pe 13 martie 2025, a fost publicat Indicele Libertății Academice (AFI) 2025, o colaborare între cercetătorii de la Universitatea Friedrich-Alexander Erlangen-Nürnberg (FAU) și Institutul V-Dem de la Universitatea din Göteborg. Indicele oferă date complete despre libertatea academică în 179 de țări din întreaga lume și evidențiază evoluțiile din ultimii ani. Deosebit de izbitor este declinul libertății academice în 34 de țări sau teritorii, în timp ce doar opt țări au înregistrat o îmbunătățire. Acest lucru arată că libertatea academică este mai bine protejată în democrații, dar și aici este supusă unei presiuni considerabile.

Aceste constatări se bazează pe colectarea de date cuprinzătoare de-a lungul a 50 de ani, bazată pe evaluările a 2.363 de experți și care reflectă situația de facto a libertății academice până în decembrie 2024. Un aspect central al raportului este examinarea influenței partidelor antipluraliste asupra libertății academice. Aceste partide fac adesea parte din guvern și duc la o scădere semnificativă a libertății academice. Exemple în acest sens sunt Argentina și Polonia, unde în ultimii ani au fost documentate deteriorări dramatice ale situației.

Declin în diferite țări

Situația din Argentina este alarmantă: valoarea AFI a scăzut de la 0,97 la 0,69 într-un an. În Polonia, valoarea a scăzut de la 0,98 în 2014 la 0,73 în 2022, înainte de a reveni la 0,87 după alegerile din 2023. O preocupare deosebită este Statele Unite, unde politicienii anti-pluralişti stabilesc mecanisme similare de control asupra ştiinţei.

Analiza arată că AFI este format din cinci indicatori: libertatea de cercetare și predare, schimbul academic, autonomia instituțională, integritatea campusului și libertatea de exprimare academică și culturală. Acești indicatori formează fundamentul pe care se bazează evaluările și sunt cruciali pentru evaluarea libertății academice în fiecare țară.

Provocări internaționale

Raportul subliniază, de asemenea, că peste 50% din populația lumii trăiește în țări în care libertatea academică a scăzut în ultimul deceniu. O tendință alarmantă care este încurajată și mai mult de succesul electoral al partidelor antipluraliste. AFI arată că doar cinci țări au înregistrat îmbunătățiri, în timp ce în majoritatea țărilor libertatea academică rămâne stagnantă la niveluri scăzute.

Publicația AFI oferă o hartă interactivă care permite utilizatorilor să înțeleagă vizual starea libertății academice în 179 de țări. Aceste date sunt disponibile public și o vizualizare interactivă și profiluri de țară sunt disponibile pe site-ul web AFI. Proiectul AFI, care a început în 2017 cu o consultare de experți și este în prezent finanțat de V-Dem și FAU, oferă informații valoroase despre situația globală a libertății academice și încurajează un dialog internațional despre protecția acesteia.

După cum afirmă Conferința Rectorilor Universității (HRK), libertatea academică este o preocupare centrală, mai ales în momentele în care violența de stat împotriva angajaților universităților, cum ar fi în Iran, este din ce în ce mai accentuată. HRK face apel la cei responsabili pentru a opri violența și suprimarea libertății academice sub toate formele. AFI este un instrument important pentru urmărirea acestor evoluții și pentru a sublinia importanța libertății academice și a democrației.

Rapoartele FAU, că aceste tendințe pot fi observate și în Europa, cu presiunea asupra libertății academice în continuă creștere. Raportul nu este doar o documentare, ci și un apel pentru sprijin activ în apărarea libertății academice la nivel mondial.

Indicele de libertate academică reprezintă o resursă fundamentală pentru creșterea gradului de conștientizare cu privire la provocările și statutul libertății academice la nivel internațional. Valoarea sa constă în transparență și oportunitatea de a învăța unii de la alții și de a manifesta solidaritate împotriva pericolelor opresiunii.

HRK subliniază că o cultură a deschiderii și toleranței este esențială pentru integritatea științifică. Provocările de astăzi necesită un angajament puternic și comun pentru protejarea libertății academice. Aceasta nu este doar o problemă de știință, ci se referă la întemeierea societăților democratice din întreaga lume.