Taller para niñas: ¡Inteligencia artificial en foco!

Taller para niñas: ¡Inteligencia artificial en foco!

La Universidad de Bamberg organiza la “AI Summer School 4 Girls” del 10 al 12 de septiembre de 2025 en el MINT Center Hirschaid, Leimhüll 27, 96114 Hirschaid. Esta iniciativa forma parte del proyecto PIONIERIN y tiene como objetivo entusiasmar a niñas y mujeres jóvenes con la inteligencia artificial (IA). El taller ofrece una introducción integral a los temas de la IA y sus beneficios sociales.

Se presta especial atención a los conceptos y métodos del aprendizaje automático. Los participantes podrán entrenar sus propios modelos basándose en ejemplos del campo de la medicina y la salud. Los participantes reciben el apoyo de estudiantes de informática de la Universidad de Bamberg, que actúan como mentores. El evento está dirigido a estudiantes de 10° grado y mujeres jóvenes de 17 años y más.

Requisitos y registro

Para participar no se requieren conocimientos previos de informática, por lo que se puede dirigir a un grupo amplio de interesados. Los interesados ​​pueden visitar la web www.informatik-pionierin.de/workshops/anmelden-bamberg/ registro. Más información está en www.informatik-pionierin.de/workshops/ disponible.

Si tiene alguna pregunta sobre el contenido, Franziska Paukner, de la Cátedra de Sistemas Cognitivos, está disponible. Puede contactarnos telefónicamente al 0951/863-2876 o por correo electrónico a franziska.paukner@uni-bamberg.de se puede lograr. El contacto con los medios es Nora Stecklum, disponible al 0951/863-1182 o redaktionsassistenz.presse@uni-bamberg.de.

La importancia de los talleres para niñas

Dado el actual desequilibrio de género en las materias STEM, es esencial sensibilizar a las niñas sobre estos temas en una etapa temprana. Un artículo de conectado a la menta aborda la necesidad y la influencia de tales programas, que no sólo imparten conocimientos sino que también fortalecen la confianza en sí mismos de los participantes.

Investigaciones adicionales muestran que el uso de inteligencia artificial en contextos educativos puede ayudar a reducir la discriminación y promover la inclusión. En particular, considerar la diversidad en los campos STEM es crucial para mejorar la representación de género. Los estudios demuestran que talleres como la “Escuela de verano de IA para niñas” no sólo proporcionan una base teórica, sino que también imparten habilidades prácticas que son beneficiosas en la vida profesional posterior.