Workshop for jenter: Kunstig intelligens i fokus!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Universitetet i Bamberg inviterer studenter fra 10. klasse til AI ​​Summer School 4 Girls fra 10. til 12. september 2025 i Hirschaid.

Die Universität Bamberg lädt Schülerinnen ab der 10. Klasse zur AI Summer School 4 Girls vom 10.-12. September 2025 in Hirschaid ein.
Universitetet i Bamberg inviterer studenter fra 10. klasse til AI ​​Summer School 4 Girls fra 10. til 12. september 2025 i Hirschaid.

Workshop for jenter: Kunstig intelligens i fokus!

Universitetet i Bamberg er vertskap for "AI Summer School 4 Girls" fra 10. til 12. september 2025 på MINT Center Hirschaid, Leimhüll 27, 96114 Hirschaid. Dette initiativet er en del av PIONIERIN-prosjektet og har som mål å få jenter og unge kvinner til å begeistre av kunstig intelligens (AI). Workshopen tilbyr en omfattende introduksjon til emnene AI og dets sosiale fordeler.

Et spesielt fokus er på konseptene og metodene for maskinlæring. Deltakerne vil kunne trene opp egne modeller basert på eksempler fra fagene medisin og helse. Deltakerne får støtte fra informatikkstudenter ved Universitetet i Bamberg, som fungerer som mentorer. Arrangementet er rettet mot elever fra 10. klasse og unge kvinner fra 17 år og oppover.

Krav og registrering

Det kreves ingen forkunnskaper i informatikk for å delta, slik at en bred gruppe interesserte kan henvendes. Interesserte kan besøke nettsiden www.informatik-pionierin.de/workshops/anmelden-bamberg/ register. Ytterligere informasjon er på www.informatik-pionierin.de/workshops/ tilgjengelig.

Hvis du har spørsmål angående innholdet, er Franziska Paukner fra Chair of Cognitive Systems tilgjengelig. Du kan kontakte oss på telefon på 0951/863-2876 eller på e-post på franziska.paukner@uni-bamberg.de kan oppnås. Mediekontakt er Nora Stecklum, tilgjengelig på 0951/863-1182 eller redaktionsassistenz.presse@uni-bamberg.de.

Betydningen av workshops for jenter

Gitt den pågående kjønnsubalansen i STEM-fag, er det viktig å gjøre jenter oppmerksomme på disse temaene på et tidlig stadium. En artikkel av mint-tilkoblet tar for seg nødvendigheten og innflytelsen av slike programmer, som ikke bare gir kunnskap, men også styrker deltakernes selvtillit.

Ytterligere forskning viser at bruk av kunstig intelligens i utdanningssammenheng kan bidra til å redusere diskriminering og fremme inkludering. Spesielt å vurdere mangfold i STEM-felt er avgjørende for å forbedre kjønnsrepresentasjonen. Studier viser at workshops som "AI Summer School 4 Girls" ikke bare gir et teoretisk grunnlag, men også gir praktiske ferdigheter som er nyttige i senere yrkesliv.