الطلاب الراضون: جامعة KU تحصل على أعلى التصنيفات في تصنيف CHE!

الطلاب الراضون: جامعة KU تحصل على أعلى التصنيفات في تصنيف CHE!

الطلاب في الجامعة الكاثوليكية (KU) راضون للغاية عن ظروف الدراسة. ينبثق هذا من أحدث نتائج تصنيف الجامعات CHE، الذي يحلل مدى الرضا عن عروض التدريس والدعم. تمكنت جامعة المملكة من تحقيق أعلى الدرجات، لا سيما في مجالات أحجام المجموعات والوصول إلى الدورات التدريبية. ويتجلى ذلك من خلال ردود الفعل الإيجابية من الطلاب في كلية اللغات والآداب، وخاصة في دورة الصحافة، حيث يتم تقدير التوجيه العملي وفرص التواصل. عالي ku.de كما تم تصنيف خدمة المكتبة أعلى من المتوسط.

ذكرت بالإضافة إلى ذلك تشي.دي أن الرضا العام بين الطلاب الألمان مرتفع. وقد أدلى ما مجموعه 95,962 طالبًا من أكثر من 40 تخصصًا بآرائهم في استطلاع واسع النطاق على مدى ثلاثة فصول دراسية شتوية. 28.0% قيموا الوضع العام للدراسة بأعلى درجة وهي خمس نجوم. وكان أكثر من ثلثي الذين شملهم الاستطلاع راضين بشكل عام عن دراستهم.

لمحة عن البرامج الدراسية

وكانت التقييمات إيجابية بشكل خاص لقسم علم النفس بجامعة المملكة، والذي حقق نتائج جيدة من حيث تنظيم الدورة وتنسيق المحتوى والوصول إلى الدورات. يؤكد طلاب الدراسات الرومانسية على الدعم الذي يقدمه المعلمون ويمنحونه درجة رائعة تبلغ 4.9 من أصل 5 نجوم محتملة. تُظهر التقييمات الجديدة لأقسام الدراسات والتاريخ الإنجليزية/الأمريكية أيضًا ردود فعل ممتازة على الدعم المقدم من المحاضرين.

ويؤكد الأستاذ الدكتور كلاوس ماير، نائب رئيس الجامعة للدراسات والتدريس في جامعة الكويت، على البيئة الأسرية والتعلم المستدام في الجامعة، مما يساهم في ارتفاع مستوى الرضا. وفقا للبيانات الشاملة ل تشي يعد التصنيف مصدرًا مهمًا للمعلومات للطلاب المحتملين الذين يبحثون عن نظرة عميقة حول الظروف في أكثر من 218 جامعة.

يعد تصنيف CHE المقارنة الجامعية الأكثر شمولاً في البلدان الناطقة باللغة الألمانية، والذي تم إجراؤه منذ أكثر من 25 عامًا ويتضمن تقييمات حوالي 120.000 طالب. ويؤكد المدير الإداري لمركز التعليم العالي، فرانك زيجل، على الأهمية الكبيرة لهذا التصنيف، حيث حصل أكثر من نصف الأقسام التي تم تقييمها على أعلى الدرجات بالنسبة لحالة الدراسة العامة. تقدم العديد من الأقسام أيضًا دورات تمهيدية أو انتقالية لتسهيل البدء.

لا يُنظر إلى نتائج التصنيف على أنها معيار قيم للطلاب المحتملين فحسب، ولكنها أيضًا أداة مهمة للجامعات نفسها لتحسين الجودة. نظرة على التقييمات التفصيلية للأقسام الفردية ومنهجية التصنيف متاحة على صفحة مشروع CHE.