Izglītības nākotne: Campus Straubing paļaujas uz ilgtspējīgām tehnoloģijām!

Izglītības nākotne: Campus Straubing paļaujas uz ilgtspējīgām tehnoloģijām!

Publicēta 2025. gada 9. septembrī, un tai ir veltīta jauna aplādes sērija TUM aplādes Štraubingas universitātes pilsētiņas novatoriskā orientācija. Tas tika dibināts 2017. gadā un apvieno dažādas disciplīnas, piemēram, inženierzinātnes, ķīmiju, biotehnoloģiju, ekonomiku un materiālu zinātni. Kampusa galvenais mērķis ir ilgtspējīgu tehnoloģiju attīstība un to ekonomiskā ieviešana.

Kursu klāstā kopumā ir astoņas programmas, kurās iekļauti gan bakalaura, gan maģistra kursi, tostarp “Ķīmiskā biotehnoloģija”, “Bioekonomika” un īpaši populārā programma “Ilgtspējīga vadība un tehnoloģijas”. Podkāstā dažādi eksperti stāsta par izaicinājumiem un iespējām, kas saistītas ar ilgtspējīgām tehnoloģijām.

Ekspertu viedokļi un jauninājumi

Viesu vidū ir tādas ievērojamas personības kā universitātes pilsētiņas rektors prof. Volkers Zībers, kurš skaidro stratēģisko virzienu un vietas nozīmi. Inovāciju un tehnoloģiju vadības profesore Klaudija Doblingere apraksta savu lomu jaunuzņēmumu veicināšanā. Sebastjans J. Gērgs, ekonomikas profesors, sniedz arī ieskatu pašreizējā aprites ekonomikas pētniecības projektā.

Īpašu ieguldījumu sniedz Marija Šīsla, absolvente un klimata aizsardzības menedžere, aprakstot savu praktisko pieredzi un akadēmiskās karjeras īstenošanu. Šīs diskusijas izceļ starpdisciplināru pieeju nozīmi pašreizējā augstākajā izglītībā un profesionālajā praksē.

Maģistra programma Ilgtspējīga vadība un tehnoloģijas

Maģistra studiju programmai “Ilgtspējīga vadība un tehnoloģijas” ir galvenā loma tādu vadītāju apmācībā, kuriem nepieciešams izprast strukturālās izmaiņas uzņēmumos. Skaļi CS TUM Studentiem tiek mācītas būtiskas prasmes, kas saistītas ar ilgtspējīgu sistēmu izstrādi, organizēšanu un kontroli. Šeit tiek izmantoti tehniskie un biznesa principi, kas ir būtiski mūsdienu vērtību ķēdē. Galvenā uzmanība tiek pievērsta izejvielu iepirkumam, tehnoloģiju attīstībai un ekoloģisko un sociālo seku integrēšanai biznesa lēmumos.

Studenti apgūst spēju apgūt sarežģītus izaicinājumus globalizētā tirgū un strādāt pie praktiskiem risinājumiem aktuālām ilgtspējības problēmām. Būtisks apmācību elements ir darbs starpdisciplinārās komandās, kas tiek panākts, iekļaujot galvenās tehnoloģijas tādās jomās kā ilgtspējīga ķīmija un enerģētikas nozare.

Studiju saturs un praktiskie projekti

Starpdisciplināro pieeju vēl vairāk stiprina kursa saturs, kas cita starpā ietver tehnoloģiju kritisko filozofiju, klimata zinātni un cirkulārās tehnoloģijas, piemēram, Hannoveres Universitāte paskaidroja. Studenti mācības uzsāk ar praktisku projektu, pie kura tiek strādāts grupās, lai izstrādātu inženiertehniskos risinājumus aktuālām tēmām.

Īpaši svarīga ir iepriekšēja prakse, kas sekmīgi jāpabeidz līdz ceturtā semestra beigām. Vēlāk studiju laikā absolventi var izvēlēties no dažādām fokusa jomām, kas viņus īpaši sagatavo karjerai uz nākotni orientētās nozarēs.

Rezumējot, var teikt, ka pašreizējās norises Štraubingas pilsētiņā un spēcīgās starpdisciplinārās programmas topošo vadītāju apmācībai ilgtspējīgu tehnoloģiju jomā sniedz izšķirošu ieguldījumu mūsdienu sabiedrības izaicinājumu pārvarēšanā.