مستقبل التعليم: جامعة باساو تغزو قلوب الطلاب!

مستقبل التعليم: جامعة باساو تغزو قلوب الطلاب!

في 26 فبراير 2025، قام طلاب من Adalbert-Stifter-Gymnasium (ASG) بزيارة جامعة باساو للتعامل بالتفصيل مع موضوعات البحث والتدريس. قاد هذه المبادرة البروفيسور الدكتور يورج شيفر، الذي رحب ترحيبًا حارًا بالمجموعة المكونة من حوالي 50 طالبًا من الفصل Q-12. وكانت الزيارة جزءًا من ندوات W، والتي تقدم مساهمة مهمة في التوجيه الدراسي وبناء جسر بين المدرسة والجامعة.

تهدف ندوات W إلى تعريف الطلاب بأساليب العمل العلمي. وتقوم هذه البرامج بإعداد الشباب لكتابة أوراق الندوات، والتي يقدمونها بعد ذلك في مقابلات الامتحانات. وقدم الأستاذ الدكتور شيفر للطلاب مقدمة عن أساسيات العمل العلمي.

برنامج متنوع

وكجزء من الزيارة كان هناك أيضًا مسرحية قدمها الدكتور فيليب أوفينفين. وقد شارك المعلمون بنشاط، مما عزز الحدث. بالإضافة إلى ذلك، تم تقديم ورش عمل حول موضوعات مثل تحليل الخطاب ونظم المعلومات الجغرافية. قاد المحاضرون كيرا براون وأندرياس بيدرمان وفابيان بينو هذه الوحدات الموجهة نحو الممارسة.

واختتم البرنامج بمعلومات مهمة عن التحديات الحالية التي تواجه العلوم. تم تشجيع المناقشات حول الشعبوية والشك العلمي لتعزيز المشاركة النقدية مع هذه المواضيع. كان البروفيسور الدكتور شيفر إيجابيًا بشأن ردود فعل الطلاب وأعرب عن رغبته في رؤية بعضهم البعض مرة أخرى بعد التخرج من المدرسة الثانوية.

دعم للطلاب

تقدم جامعة باساو أيضًا ندوات خاصة تساعد الطلاب على كتابة أطروحاتهم الأكاديمية. هذه الندوات ليست ذات صلة فقط بأولئك الذين يعملون بشكل مباشر على أطروحتهم، ولكنها تقدم أيضًا مقدمة عامة للجوانب المنهجية والاجتماعية للعلوم. تتضمن كل جلسة محاضرات قصيرة حول موضوعات مختلفة من العمل العلمي، مدعمة بالأدبيات المصاحبة.

يجب على المشاركين المشاركة بنشاط في المناقشات وتقديم تقارير عن مشاريعهم البحثية الخاصة. ويشرف على الرسائل النهائية كرسي علم الاجتماع المتخصص في علم اجتماع التكنولوجيا والتنمية المستدامة. تعمل هذه العروض على إعداد الطلاب على النحو الأمثل لمواجهة تحديات الكتابة الأكاديمية.

البحث التربوي وأهميته

يلعب البحث التربوي دورا مركزيا في تحسين المشهد التعليمي. وفقًا للوزارة الاتحادية للتعليم والبحث (BMBF)، فإن تركيز البحوث التربوية ينصب على متطلبات التعليم الجيد من أجل ضمان التنمية الشخصية والثقافية والمهنية وكذلك المشاركة الاجتماعية. ويتم تمويل هذا البحث بميزانية سنوية تبلغ حوالي 35 مليون يورو من أجل مواصلة تطوير نظام التعليم في ألمانيا.

تتمثل نقاط التركيز المهمة في البحث التربوي في جودة التعليم والكفاءات الرئيسية والمستقبلية والتعامل مع العالم الرقمي. يعد التعاون بين العلم والممارسة التعليمية أمرًا بالغ الأهمية من أجل نقل الاحتياجات المحددة إلى الممارسة وتطوير الحلول المستهدفة. يتناول أكثر من 100 مشروع موضوعات مثل المساواة في التعليم والشمول، مما يدعم التنوع في التعليم.

بشكل عام، تُظهر زيارة الطلاب من باساو مدى أهمية التعرض العملي للعلوم للشباب والفرص التي يخلقها ذلك لتطورهم الشخصي والأكاديمي. وبالتالي يتم تعزيز العلاقة بين المدرسة والجامعة بشكل كبير من خلال مثل هذه البرامج.