Budúcnosť vzdelávania: Univerzita v Passau si podmaní srdcia študentov!

Budúcnosť vzdelávania: Univerzita v Passau si podmaní srdcia študentov!

Študenti Adalbert-Stifter-Gymnasium (ASG) navštívili 26. februára 2025 Univerzitu v Passau, aby sa podrobne zaoberali témami výskumu a výučby. Túto iniciatívu viedol Prof. Dr. Jörg Scheffer, ktorý srdečne privítal skupinu približne 50 študentov z triedy Q-12. Návšteva bola súčasťou W seminárov, ktoré významne prispievajú k študijnej orientácii a stavajú most medzi školou a univerzitou.

Semináre W sú zamerané na oboznámenie študentov s metódami vedeckej práce. Tie pripravujú mladých ľudí na písanie seminárnych prác, ktoré potom prezentujú na skúškových pohovoroch. Prof. Dr. Scheffer oboznámil študentov so základmi vedeckej práce.

Rôznorodý program

Súčasťou návštevy bola aj divadelná hra v podaní Dr. Philippa Aufenvenna. Učitelia sa aktívne zapojili, čo ešte viac umocnilo podujatie. Okrem toho boli ponúknuté workshopy na témy ako analýza diskurzu a geografické informačné systémy. Lektori Kira Braun, Andreas Biedermann a Fabian Benno viedli tieto cvične orientované jednotky.

Program ukončili dôležité informácie o aktuálnych výzvach, ktorým veda čelí. Podnecovali sa diskusie o populizme a vedeckom skepticizme, aby sa podporilo kritické zapojenie sa do týchto tém. Prof. Dr. Scheffer pozitívne vnímal spätnú väzbu od študentov a vyjadril želanie, aby sme sa po skončení strednej školy opäť stretli.

Podpora pre študentov

Univerzita v Passau ponúka aj špeciálne semináre, ktoré študentom pomáhajú pri písaní vlastných akademických prác. Tieto semináre nie sú relevantné len pre tých, ktorí priamo pracujú na svojej diplomovej práci, ale ponúkajú aj všeobecný úvod do metodologických a sociologických aspektov vedy. Súčasťou každej sekcie sú krátke prednášky na rôzne témy vedeckej práce, ktoré sú podporené sprievodnou literatúrou.

Účastníci sa musia aktívne zapájať do diskusií a podávať správy o svojich vlastných výskumných projektoch. Vedenie záverečných prác vedie Katedra sociológie, ktorá sa špecializuje na sociológiu technológií a trvalo udržateľného rozvoja. Tieto ponuky optimálne pripravujú študentov na výzvy akademického písania.

Pedagogický výskum a jeho význam

Vzdelávací výskum zohráva ústrednú úlohu pri zlepšovaní vzdelávacieho prostredia. Podľa Spolkového ministerstva školstva a výskumu (BMBF) sa výskum vzdelávania zameriava na požiadavky na dobré vzdelanie s cieľom zabezpečiť osobný, kultúrny a profesionálny rozvoj, ako aj spoločenskú participáciu. Tento výskum je financovaný z ročného rozpočtu približne 35 miliónov eur s cieľom ďalej rozvíjať vzdelávací systém v Nemecku.

Dôležitými ťažiskami vo výskume vzdelávania sú kvalita vzdelávania, kľúčové a budúce kompetencie a zaobchádzanie s digitálnym svetom. Spolupráca medzi vedou a vzdelávacou praxou je kľúčová pre prenos identifikovaných potrieb do praxe a vývoj cielených riešení. Viac ako 100 projektov sa zaoberá témami ako rovnosť vo vzdelávaní a inklúzia, ktoré podporujú rozmanitosť vo vzdelávaní.

Celkovo návšteva študentov z Passau ukazuje, aké dôležité je praktické vystavenie sa vede pre mladých ľudí a príležitosti, ktoré to vytvára pre ich osobný a akademický rozvoj. Spojenie školy a univerzity sa tak výrazne podporuje prostredníctvom takýchto programov.