Opettajankoulutuksen tulevaisuus: Baijeri luottaa käytännön suosituksiin!

Opettajankoulutuksen tulevaisuus: Baijeri luottaa käytännön suosituksiin!

Opettajankoulutuksen edelleen kehittäminen Baijerissa on asiantuntijakomitean tämänhetkisen raportin keskiössä. Raportin otsikko on "2000-luvun opettajien koulutus: houkuttelevuutta ja laatua ammatillisen viittauksen ja tieteellisen suuntautumisen avulla". Tämän raportoi Passaun yliopisto, joka järjesti äskettäin aiheesta keskustelufoorumin.

Raportti on 58-sivuinen ja sisältää 13 suositusta konkreettisia ohjeita tulevien opettajien kouluttamiseen. Centre for Teacher Training and Didactics (ZLF) järjestämän Passaun yliopiston foorumin tavoitteena oli kehittää opettajankoulutuksen keskeisiä ongelmakohtia ja puiteehtoja uusien suositusten yhteydessä.

Suositukset ja prioriteetit

Komission suositukset, jotka esiteltiin myös osana "Baijerin opettajankoulutuksen yleissuunnitelmaa", sisältävät muun muassa:

• Bekenntnis zur schulartspezifischen Lehrerbildung.
• Beibehaltung der zentralen ersten Staatsprüfung.
• Erhöhung der Praxisorientierung im Studium.
• Weiterentwicklung der Schulpraktika.
• Erhöhte Aufmerksamkeit für Inklusion.
• Engere Verzahnung von Studium, Referendariat und Fortbildungen.
• Umgang mit heterogenen Klassen und sinnvolle Nutzung digitaler Medien.

Opetusministeri Anna Stolz korosti lautakunnan puheenjohtajan Martin Huberin johtamassa professori tohtori lehdistötilaisuudessa, että tulevaisuudessa tarvitaan erinomaisesti koulutettuja opettajia. Tiedeministeri Markus Blume korosti, että koulutusta tulee nykyaikaistaa ilman perustavanlaatuisia rakenneuudistuksia.

Suositusten käytännön toteutus

Keskustelufoorumin keskeinen huolenaihe oli Passaun yliopiston opetus-oppimislaboratorioiden laajentaminen. Täällä opiskelijoilla on mahdollisuus kokeilla digitaalisia opetusvälineitä ja kokeilla innovatiivisia opetus-oppimisympäristöjä. Keskusteltiin myös suositusten arvioinnin mallikursseista. Keskusteltiin myös opintojakson pidentämisestä.

Seuraava vaihe sisältää Passaun yliopiston olemassa olevien rakenteiden ja tarjonnan systemaattisen inventoinnin. Selvittääkseen raporttiin liittyviä kysymyksiä asiantuntijatoimikunta järjesti virtuaalisen tiedotustilaisuuden 23.6. Heinäkuun 17. päivänä on myös suunniteltu paneeli, johon kaikki Baijerin opettajankoulutuskeskukset osallistuvat, jotta voidaan kehittää yhteinen näkökulma toimenpiteiden toteutettavuudesta.

Yhteenvetona voidaan todeta, että Baijerin opettajakoulutus haluaa kehittyä tulevaisuuteen suuntautuvalla tavalla. Lisätietoja ja yksityiskohdat suosituksista löydät ZLF:n kotisivulta: www.zlf.uni-passau.de. Täydelliset suositukset ovat myös nähtävillä ja tarjoavat kattavan yleiskatsauksen opettajankoulutukseen suunnitelluista muutoksista.