Przyszłość kształcenia nauczycieli: Bawaria stawia na praktyczne zalecenia!

Przyszłość kształcenia nauczycieli: Bawaria stawia na praktyczne zalecenia!

Dalszy rozwój kształcenia nauczycieli w Bawarii jest głównym tematem raportu bieżącego prezentowanego przez komisję ekspertów. Tytuł raportu brzmi: „Kształcenie nauczycieli na miarę XXI wieku: atrakcyjność i jakość poprzez referencje zawodowe i orientację naukową”. Poinformował o tym Uniwersytet w Passau, który niedawno zorganizował forum dyskusyjne na ten temat.

Raport składa się z 58 stron i zawiera 13 zaleceń, zawiera konkretne wskazówki dotyczące szkolenia przyszłych nauczycieli. Celem forum na Uniwersytecie w Passau, zorganizowanego przez Centrum Kształcenia Nauczycieli i Dydaktyki (ZLF), było opracowanie głównych obszarów problemowych i ramowych warunków kształcenia nauczycieli w kontekście nowych zaleceń.

Zalecenia i priorytety

Zalecenia komisji, które zostały również przedstawione w ramach „Master Planu Szkolenia Nauczycieli w Bawarii”, obejmują między innymi:

• Bekenntnis zur schulartspezifischen Lehrerbildung.
• Beibehaltung der zentralen ersten Staatsprüfung.
• Erhöhung der Praxisorientierung im Studium.
• Weiterentwicklung der Schulpraktika.
• Erhöhte Aufmerksamkeit für Inklusion.
• Engere Verzahnung von Studium, Referendariat und Fortbildungen.
• Umgang mit heterogenen Klassen und sinnvolle Nutzung digitaler Medien.

Na konferencji prasowej zorganizowanej przez profesora dr. Pod przewodnictwem Martina Hubera, przewodniczącego komisji, minister edukacji Anna Stolz podkreśliła, że ​​w przyszłości potrzebne będą doskonale wyszkoleni nauczyciele. Minister nauki Markus Blume podkreślił, że należy unowocześnić kształcenie bez przeprowadzania zasadniczych reform strukturalnych.

Praktyczna realizacja zaleceń

Głównym tematem forum dyskusyjnego była rozbudowa laboratoriów dydaktycznych na Uniwersytecie w Passau. Tutaj uczniowie mają okazję eksperymentować z cyfrowymi narzędziami nauczania i wypróbowywać innowacyjne metody nauczania i uczenia się. Odbyła się także dyskusja na temat modelowych kursów w celu oceny rekomendacji. Dyskutowano także o wydłużeniu standardowego okresu studiów.

Następny krok obejmuje systematyczną inwentaryzację istniejących struktur i ofert Uniwersytetu w Passau. W celu wyjaśnienia wątpliwości dotyczących raportu komisja ekspercka zorganizowała w dniu 23 czerwca wirtualne spotkanie informacyjne. Na 17 lipca planowany jest także panel, w którym wezmą udział wszystkie bawarskie ośrodki doskonalenia nauczycieli, aby wypracować wspólną perspektywę w sprawie wykonalności działań.

Podsumowując, można stwierdzić, że bawarskie kształcenie nauczycieli chce się rozwijać w sposób zorientowany na przyszłość. Dalsze informacje i szczegóły dotyczące zaleceń można znaleźć na stronie głównej ZLF: www.zlf.uni-passau.de. Pełne zalecenia są również dostępne do wglądu i stanowią kompleksowy przegląd planowanych zmian w kształceniu nauczycieli.