Przyszłość dla szkół: Passauer Camp rewolucjonizuje podejście do edukacji!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Dowiedz się wszystkiego o pierwszym obozie moreBNE na Uniwersytecie w Passau, który w kwietniu 2025 roku będzie promował edukację na rzecz zrównoważonego rozwoju.

Erfahren Sie alles über das erste moreBNE-Camp der Universität Passau, das im April 2025 Bildung für nachhaltige Entwicklung fördert.
Dowiedz się wszystkiego o pierwszym obozie moreBNE na Uniwersytecie w Passau, który w kwietniu 2025 roku będzie promował edukację na rzecz zrównoważonego rozwoju.

Przyszłość dla szkół: Passauer Camp rewolucjonizuje podejście do edukacji!

W dniu 30 maja 2025 roku odbyło się o godz Uniwersytet w Pasawie odbył się pierwszy obóz moreBNE. Wydarzenie to, organizowane przez Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Dydaktyki Przedmiotowej (ZLF), skierowany do nauczycieli, studentów przygotowujących się do zawodu nauczyciela, wykładowców i osób zajmujących się edukacją pozaszkolną. Celem było opracowanie materiałów do zrównoważonego nauczania w szkołach w kontekście edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju (ESD).

Obóz odbył się pod hasłem „Białe gołębie są zmęczone?” odbyło się i skupiało się na wyzwaniach XXI wieku, w tym zmianach klimatycznych, wojnach i migracjach. Współprowadzący prof. dr Andreas Eberth i dr Hannes Birnkammerer chcieliby zachęcić uczestników do wymiany pomysłów i opracowywania nowych, otwartych zasobów edukacyjnych (OER). Wydarzenie stworzyło platformę umożliwiającą aktywne uczestnictwo w programie zarówno doświadczonym użytkownikom, jak i nowicjuszom w dziedzinie OER.

Treść i program obozu

Program obejmował interaktywne warsztaty i sesje obejmujące różne tematy z zakresu edukacji transformacyjnej:

  • Thea Kakavand und Florian Niederhuber: Software für gemeinsame OER-Erstellung
  • Prof. Dr. Andreas Eberth und Arne Popp: Umgang mit Rassismus und Antisemitismus
  • Hauptmann Klaus Schedlbauer: Erfahrungen im Gespräch mit Kindern über Krieg
  • Pascale Rosenthal: „Verfassungsviertelstunde“ an Schulen
  • Charlot Hoffmann und Michael Lachetta: Workshop zu spielbasierten GeoBreakouts

Warsztaty były skierowane nie tylko do doświadczonych praktyków w dziedzinie edukacji, ale były również otwarte dla nowicjuszy w OER. Podejście to promowało twórczą wymianę na temat konkretnych pomysłów na nauczanie na rzecz zrównoważonej edukacji i umożliwiało tworzenie sieci kontaktów między uczestnikami.

ESD i rola OER

Koncepcja edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju ma na celu umożliwienie uczniom zrozumienia wpływu własnych działań i podejmowania odpowiedzialnych, zrównoważonych decyzji. Wyzwania polegają na wspieraniu uczniów w rozwijaniu niezbędnych umiejętności. Na tym tle w innym projekcie wyróżniono cyfrowe jednostki uczenia się jako OER. Jednostki te mają na celu wsparcie przyszłych nauczycieli i są dostępne na specjalnej stronie internetowej.

Materiały opracowane w ramach obozu moreBNE są ogólnodostępne w formie OER i bezpłatne, co ułatwia ich rozpowszechnianie i wykorzystanie w placówkach edukacyjnych. Planowane są już przyszłe obozy o innej tematyce edukacyjnej, a ich celem jest kontynuacja dialogu na temat innowacyjnych podejść edukacyjnych.

Więcej informacji na temat obozu moreBNE i szerokiej gamy dostępnych projektów można znaleźć na stronie internetowej uni-passau.de/morebne być odwiedzane. W razie pytań Nicola Jacobi i Barbara Weinert są do dyspozycji pod numerami telefonów +49 851 509-1434 i -1450 lub można się z nimi skontaktować pod adresem kommunikation@uni-passau.de.