Fremtidigt projekt: Fremme bæredygtighed i uddannelse og forskning!

Fremtidigt projekt: Fremme bæredygtighed i uddannelse og forskning!

I dag, den 14. juni 2025, lancerede kirkeuniversiteterne i Bayern en ny ph.d.-højskole med titlen "Actively shaping the future - focusing on people". I fællesskab støttet af det katolske universitet i Eichstätt-Ingolstadt (KU), det katolske universitet i München, det filosofiske universitet i München og det evangeliske universitet i Nürnberg, har kollegiet til formål at fremme videnskab og forskning for fremtidens leve- og arbejdsverden.

Støtten kommer fra Hanns Seidel Fonden, både ikke-materiel og økonomisk, og er finansieret af det føderale ministerium for forskning, teknologi og rum. Socialt engagerede unge videnskabsfolk kan nu søge om ph.d.-stipendier. Ansøgningsfristen er den 15. september 2025, mens programstart er planlagt til april 2026.

Forskningsfokus og -emner

Ph.d.-højskolen har en bred vifte af emner, herunder digitalisering, bæredygtighed, demografiske forandringer og geopolitiske udfordringer. Målet er at skabe et tværfagligt forum, der fremmer kreative forskningstilgange og kombinerer teori med praksis.

Forskningsspørgsmål, som højskolen gerne vil tage stilling til, er sammenhængen mellem samfundskritik, politik, fremskridt og fremtidig levedygtighed. Derudover undersøges nødvendige færdigheder for et menneskeligt leve- og arbejdsmiljø samt tilgange til at mindske sociale uligheder og diskrimination. Et andet fokus er på uddannelsens, samfundets, økonomiens og politiks rolle i transformationsprocesser.

Nøgle forskningsområder

Kollegiets tematiske fokus er opdelt i forskellige områder:

• Digitale Transformationen
• Nachhaltige Lebens- und Arbeitsmodelle
• Innovationen in der Bildung
• Soziale Gerechtigkeit, Frieden, Demokratie

Højskolens målgruppe er kandidater fra samfundsvidenskab, humaniora, kulturvidenskab, uddannelse og sundhedsvidenskab. En særlig understøttende vejledningsmodel indebærer vejledning af en tandem af to professorer fra de samarbejdende universiteter.

Bæredygtighed i uddannelsessystemet

Forbundsministeriet for uddannelse og forskning (BMBF) ser bæredygtighed som et centralt tema i uddannelsessystemet. Dette perspektiv strækker sig fra tidlig børnestøtte til universitetsforskning. BMBF er afhængig af programmer til at integrere bæredygtighed i alle uddannelsesniveauer.

På de videregående uddannelser er målet at støtte bæredygtig forskning og tværfaglige kurser. Derudover er uddannelsesbestemmelserne inden for erhvervsuddannelse ved at blive revideret for at forankre bæredygtighedsaspekter. Fokus er også på udvikling af bæredygtige lærepladser og praktiske kvalifikationstilbud.

Ved at integrere bæredygtighed i læseplaner og uddannelsestilbud skaber BMBF synergier mellem stater, kommuner og eksterne partnere. Dette har til formål at styrke elevernes og lærernes deltagelse og ansvar og fremme en langsigtet ændring af værdier i samfundet. Innovative projekter, såsom læringssteder for Grøn Økonomi eller digitale ESD-platforme, tilbyder allerede praktiske løsninger til at fremme bæredygtige måder at tænke og handle på.

Med dette initiativ viser universiteterne i Bayern i samarbejde med BMBF et stærkt engagement i fremtidens udfordringer. Ph.d.-højskolen er en forbilledlig model for tværfaglig forskning, der ikke kun sætter akademiske standarder, men også reagerer direkte på vor tids sociale og økologiske krav.

For yderligere information om ph.d.-kollegiet og hvordan man ansøger, besøg venligst hjemmesiden Katolske Universitet i Eichstätt-Ingolstadt. Information om bæredygtighedsinitiativer i uddannelse kan findes på sustainability-economics.de og bidrage til digitalisering i forskningen tu.wien.at.