Būsimas projektas: Skatinkite švietimo ir mokslinių tyrimų tvarumą!

Būsimas projektas: Skatinkite švietimo ir mokslinių tyrimų tvarumą!

Šiandien, 2025 m. birželio 14 d., Bavarijos bažnytiniai universitetai atidarė naują doktorantūros kolegiją pavadinimu „Aktyviai formuojant ateitį – sutelkiant dėmesį į žmones“. Kolegija, kurią bendrai remia Eichšteto-Ingolštato katalikiškasis universitetas (KU), Miuncheno Katalikų fondo universitetas, Miuncheno filosofijos universitetas ir Niurnbergo evangelinis universitetas, siekia skatinti mokslą ir tyrimus ateities gyvenimo ir darbo pasaulyje.

Paramą teikia Hannso Seidelio fondas, tiek nematerialus, tiek finansinis, finansuoja Federalinė tyrimų, technologijų ir kosmoso ministerija. Socialiai įsipareigoję jaunieji mokslininkai dabar gali pretenduoti į doktorantūros stipendijas. Paraiškų teikimo terminas yra 2025 m. rugsėjo 15 d., o programos pradžia numatyta 2026 m. balandžio mėn.

Tyrimo dėmesys ir temos

Doktorantūros kolegija turi platų temų spektrą, įskaitant skaitmeninimą, tvarumą, demografinius pokyčius ir geopolitinius iššūkius. Siekiama sukurti tarpdisciplininį forumą, kuris skatintų kūrybinius tyrimo metodus ir derintų teoriją su praktika.

Tyrimo klausimai, kuriuos kolegija norėtų spręsti, apima ryšį tarp socialinės kritikos, politikos, pažangos ir ateities gyvybingumo. Be to, nagrinėjami žmogiškai gyvenimo ir darbo aplinkai būtini įgūdžiai, socialinės nelygybės ir diskriminacijos mažinimo būdai. Kitas dėmesys skiriamas švietimo, visuomenės, ekonomikos ir politikos vaidmeniui transformacijos procesuose.

Pagrindinės tyrimų sritys

Kolegijos teminis dėmesys skirstomas į skirtingas sritis:

• Digitale Transformationen
• Nachhaltige Lebens- und Arbeitsmodelle
• Innovationen in der Bildung
• Soziale Gerechtigkeit, Frieden, Demokratie

Kolegijos tikslinė grupė – socialinių, humanitarinių, kultūros mokslų, edukologijos ir sveikatos mokslų absolventai. Ypač palankus priežiūros modelis apima dviejų bendradarbiaujančių universitetų profesorių tandemą.

Tvarumas švietimo sistemoje

Federalinė švietimo ir tyrimų ministerija (BMBF) tvarumą laiko pagrindine švietimo sistemos tema. Ši perspektyva apima nuo ankstyvos vaikystės paramos iki universiteto tyrimų. BMBF remiasi programomis, siekdama integruoti tvarumą į visus švietimo lygius.

Aukštojo mokslo srityje siekiama remti tvarius mokslinius tyrimus ir tarpdisciplininius kursus. Be to, persvarstomi profesinio mokymo rengimo reglamentai, siekiant įtvirtinti tvarumo aspektus. Dėmesys taip pat skiriamas tvarios pameistrystės ir praktinių kvalifikacijų pasiūlymų plėtrai.

Integruodama tvarumą į mokymo programas ir mokymo pasiūlymus, BMBF kuria valstybių, savivaldybių ir išorės partnerių sinergiją. Taip siekiama sustiprinti besimokančiųjų ir mokytojų dalyvavimą ir atsakomybę bei skatinti ilgalaikius vertybių pokyčius visuomenėje. Inovatyvūs projektai, tokie kaip Žaliosios ekonomikos mokymosi vietos ar skaitmeninės ESD platformos, jau siūlo praktinių sprendimų, skatinančių tvarų mąstymą ir veikimą.

Šia iniciatyva Bavarijos universitetai, bendradarbiaudami su BMBF, demonstruoja tvirtą įsipareigojimą spręsti ateities iššūkius. Doktorantūros kolegija yra pavyzdinis tarpdisciplininių tyrimų modelis, kuris ne tik nustato akademinius standartus, bet ir tiesiogiai reaguoja į socialinius ir ekologinius šių laikų poreikius.

Norėdami gauti daugiau informacijos apie doktorantūros kolegiją ir kaip kreiptis, apsilankykite svetainėje Eichšteto-Ingolštato katalikų universitetas. Informaciją apie tvarumo iniciatyvas švietime rasite adresu sustainability-economics.de ir prisidėti prie mokslinių tyrimų skaitmeninimo tu.wien.at.