Fremtidig prosjekt: Fremme bærekraft i utdanning og forskning!
KU Ingolstadt lanserer en ny doktorgradshøgskole for å forme fremtiden med fokus på mennesker, digitalisering og bærekraft. Søknad frem til 15. september 2025.

Fremtidig prosjekt: Fremme bærekraft i utdanning og forskning!
I dag, den 14. juni 2025, lanserte kirkeuniversitetene i Bayern en ny doktorgradshøgskole med tittelen «Actively shaping the future – focusing on people». Sammen støttet av det katolske universitetet i Eichstätt-Ingolstadt (KU), det katolske stiftelsesuniversitetet i München, det filosofiske universitetet i München og det evangeliske universitetet i Nürnberg, har høyskolen som mål å fremme vitenskap og forskning for morgendagens leve- og arbeidsverden.
Støtten kommer fra Hanns Seidel Foundation, både ikke-materiell og økonomisk, og er finansiert av det føderale departementet for forskning, teknologi og rom. Sosialt engasjerte unge forskere kan nå søke om doktorgradsstipend. Søknadsfristen er 15. september 2025, mens programstart er planlagt til april 2026.
Forskningsfokus og temaer
Doktorgradshøgskolen har et bredt spekter av temaer, inkludert digitalisering, bærekraft, demografiske endringer og geopolitiske utfordringer. Målet er å skape et tverrfaglig forum som fremmer kreative forskningstilnærminger og kombinerer teori med praksis.
Forskningsspørsmål som høgskolen ønsker å ta opp inkluderer sammenhengen mellom samfunnskritikk, politikk, fremskritt og fremtidig levedyktighet. I tillegg undersøkes nødvendige ferdigheter for et humant bo- og arbeidsmiljø samt tilnærminger for å redusere sosiale ulikheter og diskriminering. Et annet fokus er på hvilken rolle utdanning, samfunn, økonomi og politikk spiller i transformasjonsprosesser.
Sentrale forskningsområder
Høgskolens tematiske fokus er delt inn i ulike områder:
- Digitale Transformationen
- Nachhaltige Lebens- und Arbeitsmodelle
- Innovationen in der Bildung
- Soziale Gerechtigkeit, Frieden, Demokratie
Målgruppen til høgskolen er kandidater fra samfunnsvitenskap, humaniora, kulturvitenskap, utdanning og helsefag. En spesielt støttende veiledningsmodell innebærer veiledning av en tandem av to professorer fra de samarbeidende universitetene.
Bærekraft i utdanningssystemet
Forbundsdepartementet for utdanning og forskning (BMBF) ser bærekraft som et sentralt tema i utdanningssystemet. Dette perspektivet strekker seg fra tidlig barnestøtte til universitetsforskning. BMBF er avhengig av programmer for å integrere bærekraft i alle utdanningsnivåer.
I høyere utdanning er målet å støtte bærekraftig forskning og tverrfaglige kurs. I tillegg revideres opplæringsreglementet i fagopplæringen for å forankre bærekraftsaspekter. Fokus er også på utvikling av bærekraftige læreplasser og praktiske kvalifikasjonstilbud.
Ved å integrere bærekraft i læreplaner og opplæringstilbud skaper BMBF synergier mellom stater, kommuner og eksterne partnere. Dette er ment å styrke deltakelse og ansvar for elever og lærere og fremme en langsiktig endring av verdier i samfunnet. Innovative prosjekter, som for eksempel læringssteder for grønn økonomi eller digitale ESD-plattformer, tilbyr allerede praktiske løsninger for å fremme bærekraftige måter å tenke og handle på.
Med dette initiativet viser universitetene i Bayern, i samarbeid med BMBF, et sterkt engasjement for fremtidens utfordringer. Doktorgradshøgskolen er en eksemplarisk modell for tverrfaglig forskning som ikke bare setter faglige standarder, men som også svarer direkte på vår tids sosiale og økologiske krav.
For ytterligere informasjon om doktorgradshøgskolen og hvordan du søker, vennligst besøk nettsiden Det katolske universitetet i Eichstätt-Ingolstadt. Informasjon om bærekraftstiltak i utdanning finnes på bærekraft-economics.de og bidra til digitalisering i forskning tu.wien.at.