Talleres pioneros: ¡IA e innovaciones sociales en Ingolstadt!

Talleres pioneros: ¡IA e innovaciones sociales en Ingolstadt!

El 4 de abril de 2025 se llevaron a cabo diversos eventos en la Universidad Católica de Eichstätt-Ingolstadt (KU) en el marco del Día de las Niñas y los Niños. Este día de acción desempeña un papel crucial a la hora de animar a niñas y niños a reconocer sus fortalezas individuales y seguir su propio camino. Las actividades ofrecidas a los participantes abarcaron desde talleres interactivos hasta emocionantes experimentos diseñados para promover tanto la curiosidad como la comprensión de las relaciones económicas.

Lo más destacado del día fue el taller de movimiento interactivo dirigido por Nina Savarini. Al mismo tiempo, los participantes adquirieron conocimientos sobre los aspectos fascinantes de la tecnología de la información empresarial a través de un experimento titulado "¿Cómo saben Netflix, Amazon y compañía lo que queremos?" Este experimento fue realizado por un equipo formado por el Prof. Dr. Thomas Setzer, la Prof. Dr. Nadja Ray y Veronika Wachslander, supervisó y mostró cómo los algoritmos están detrás de las recomendaciones de estos servicios de streaming.

Diversas oportunidades de aprendizaje

Además, los participantes participaron en un experimento económico dirigido por la Prof. Dra. Dominika Langenmayr. Aquí discutieron decisiones individuales versus buenas decisiones comunes usando una baraja de cartas. El programa de los niños incluyó la exploración del campus de Eichstätt, donde también pudieron aprender sobre diversas áreas de aplicación de la psicología en el trabajo social. Realizaron pequeños experimentos, por ejemplo sobre la percepción selectiva, y abordaron el tema de la robótica en el cuidado y cuestiones éticas.

El día concluyó con un debate sobre la transformación social y las “nuevas normales” resultantes de los acontecimientos actuales. Se presentó la Escuela de Transformación y Sostenibilidad (STS) como punto de contacto para abordar estos temas.

Inteligencia artificial para apoyar las decisiones profesionales

El evento también destacó la importancia de preparar a los jóvenes para las posibilidades de la era digital. El uso de la inteligencia artificial (IA) en la orientación profesional es aquí un tema central. Las plataformas de análisis como LinkedIn Career Explorer utilizan IA para analizar habilidades, experiencias e intereses para ofrecer recomendaciones profesionales personalizadas. Estas tecnologías complementan el asesoramiento profesional tradicional, y los asesores profesionales humanos siguen desempeñando un papel indispensable, en particular a la hora de brindar apoyo emocional a quienes buscan asesoramiento.

Además, las herramientas de inteligencia artificial como Zety y Resume.io ayudan a crear y adaptar documentos de solicitud haciendo sugerencias concretas de mejora. La integración de la IA puede facilitar mucho el descubrimiento de nuevas oportunidades profesionales, mientras que el aspecto humano, como la empatía y la comprensión emocional, no puede sustituirse. Un asesor profesional desempeña aquí un papel clave no sólo en la optimización de las solicitudes, sino también en la planificación estratégica de medidas de formación adicionales adaptadas a los objetivos individuales.

IA generativa en un contexto educativo

El controvertido debate sobre la IA generativa muestra que esta tecnología está desempeñando un papel cada vez más importante en la educación. Permite nuevos enfoques didácticos y ayuda a aliviar la carga de profesores y estudiantes. Sin embargo, un manejo seguro de la IA requiere nuevas habilidades, incluida la comprensión de los resultados de los sistemas de IA y el examen crítico de riesgos como la producción de información falsa y la lucha contra los sesgos.

La KU participa activamente en la formación adicional sobre estos temas para garantizar que profesores y alumnos puedan trabajar de manera competente con la IA. Las ofertas de formación y una plataforma de información integral sobre IA generativa son fundamentales para abordar adecuadamente las oportunidades y desafíos de estas tecnologías.

En general, los eventos del Día de las Niñas y los Niños en la KU ilustran la importancia de una educación orientada al futuro que tenga en cuenta tanto las fortalezas personales como las tecnologías innovadoras. Los estudiantes se inspiraron para encontrar sus caminos individuales y navegar con éxito en un mundo cada vez más digital.