الباحثون المواطنون في العمل: هذه هي الطريقة التي يغير بها علم المواطن مجتمعنا!

الباحثون المواطنون في العمل: هذه هي الطريقة التي يغير بها علم المواطن مجتمعنا!

تكشف دراسة حالية أجراها ESMT Berlin رؤى جديدة حول كيفية تقييم المواطنين للمشاريع البحثية والعوامل التي تلعب دورًا. في النشر في المجلة المتخصصة سياسة البحث ظهر، قام أكثر من 2300 مواطن بتقييم أربعة مقترحات بحثية واقعية حول موضوعات مثل اكتشاف دواء كوفيد-19، ومرض الزهايمر، والصراع بين البشر في فلوريدا، والتفضيلات الاقتصادية عبر المجموعات الديموغرافية.

وتضمنت أساليب التقييم كلا من التوصيات الخاصة بتقديم المشورة لوكالة التمويل والتمويل الجماعي، مع مشاركة المواطنين التي تشمل جوانب متنوعة من المشاركة العلمية والمنفعة الاجتماعية. وقام المواطنون بتقييم الطلبات بناءً على ثلاثة معايير أساسية: الجودة العلمية، والأثر الاجتماعي، ومؤهلات الفريق. وتبين أن التأثير الاجتماعي والجودة العلمية كان لهما وزن متساو تقريبًا، في حين لعبت مؤهلات الفريق دورًا أصغر ولكنه مهم.

تأثير طرق التقييم

كان أحد الجوانب المثيرة للاهتمام في الدراسة هو تأثير طريقة التقييم على المشاركين. اجتذب التمويل الجماعي في المقام الأول الأفراد الأكثر ثراءً والأكثر تعليماً، في حين أتاح تسجيل الإحالة مشاركة أوسع وأكثر شمولاً. وهذا يسلط الضوء على التحديات المرتبطة بإشراك المواطنين في إدارة العلوم.

وتسلط الدراسة الضوء على أن العلاقات الشخصية يمكن أن تؤثر على تصورات المواطنين. كان المشاركون الذين لديهم صلة مباشرة بالقضايا أكثر عرضة لدعم الاقتراحات. وهذا يثير تساؤلات حول تباين معايير وأنماط التقييم ويسلط الضوء على مدى تعقيد عمليات مشاركة المواطنين.

اقتراح الأنظمة الهجينة

يقترح مؤلفو الدراسة تطوير أنظمة هجينة تجمع بين تقييمات الخبراء والمدخلات العامة. والهدف من ذلك هو تحسين جودة وشرعية قرارات تمويل البحوث وإنشاء عملية مدروسة لدمج مدخلات المواطنين في العلوم.

ترتبط نتائج البحث هذه بشكل خاص بالأهمية المتزايدة لعلم المواطن في مختلف التخصصات. وفقا لمقال آخر على بعد الاجتماع الوزاري "علم المواطن" هو نهج يتم من خلاله دمج المواطنين بشكل فعال في جميع جوانب عملية البحث، بدءًا من وضع المفاهيم وحتى جمع البيانات وحتى نشر المعرفة وتقييمها. في مجال البحوث السكانية على وجه الخصوص، تلعب علوم المواطن دورًا مهمًا في معالجة المشكلات الصحية المعقدة ويمكن استخدامها مع الأبحاث المجتمعية لمكافحة عدم المساواة في مجال الصحة.

وتسهل التقنيات الحديثة، وخاصة الهواتف الذكية، إشراك المواطنين في المشاريع البحثية. يمكن أن يساعد هذا التطور في تحسين جمع البيانات والمساعدة في معالجة عدم المساواة الصحية. ومع ذلك، هناك اعتبارات أخلاقية، خاصة فيما يتعلق بحماية البيانات وجودة البيانات التي يتم جمعها.

المسؤولية الاجتماعية للعلوم

يوجد في ألمانيا اتجاه ملحوظ نحو فتح الجامعات أمام المجتمع وتعزيز العلوم المواطنة. يُطلب من الجامعات توصيل أبحاثها بطريقة مفهومة وتحقيق فائدة اجتماعية مباشرة. توفر التنسيقات مثل Long Nights of Science والأيام الرسمية المفتوحة فرصًا لإشراك المواطنين في عملية البحث. ولم يتم تصميم هذه المبادرات لتبادل المعرفة فحسب، بل لتعزيز العدالة الاجتماعية والعمليات الديمقراطية أيضًا.

باختصار، إن دمج المشاركة المدنية في عملية البحث لا يؤدي إلى إثراء العلوم فحسب، بل يعمل أيضًا على تمكين المواطنين من المشاركة في القرارات الاجتماعية المهمة. ومع ذلك، تثير هذه التطورات أيضًا تساؤلات حول جودة البحث والآثار الأخلاقية للمشاركة التي يجب معالجتها من أجل الاستغلال الكامل لإمكانات علم المواطن.