Muziekfysiologie: Nieuwe bijscholing voor muzikanten start in 2026 in Berlijn!

Muziekfysiologie: Nieuwe bijscholing voor muzikanten start in 2026 in Berlijn!

Artistiek werk als muzikant vereist niet alleen talent en passie, maar ook diepgaande kennis van de fysieke en psychologische eisen die het maken van muziek met zich meebrengt. In deze context eindigt dat Berlin Career College van de Berlijnse Hogeschool voor de Kunsten een nieuwe deeltijdse opleiding rond het thema “muziekfysiologie in het dagelijkse artistieke leven”. De cursus, die start in januari 2026, biedt muzikanten, muziek- en zangdocenten, maar ook psychologen en artsen een uitstekende gelegenheid om zich bezig te houden met relevante onderzoeksresultaten en praktijkgerichte inhoud.

De bijscholing omvat in totaal zes weekenden, die plaatsvinden van 16 januari tot en met 21 juni 2026. Inschrijven is mogelijk tot 11 december 2025. Onder begeleiding van deskundigen als Prof. Dr. med. Alexander Schmidt en Prof. Dr. med. André Lee geeft inzicht in de complexe verbindingen tussen muziek, lichaam en geest.

Cursusinhoud en doelstellingen

De bijscholing gaat in op de fysieke en psychologische eisen die muzikanten vaak ervaren in het dagelijkse artistieke leven. Het curriculum omvat zowel theoretische als praktische elementen om een ​​uitgebreide opleiding te garanderen. Actuele wetenschappelijke bevindingen uit de muziekfysiologie en muziekpsychologie worden in de lessen verwerkt. Deze worden aangevuld met een hoog niveau van praktische ervaring, wat helpt bij het ontwikkelen van preventieve strategieën om de gezondheid te behouden.

Daarnaast biedt de cursus speciale modules die de volgende onderwerpen behandelen:

• Körperliche Grundlagen des Musizierens
• Körperwahrnehmung und Körpertraining
• Erlebte Anatomie am Instrument
• Übe- und Lerntechniken
• Angewandte Musikpsychologie
• Stressbewältigung
• Mentales Training
• Kommunikation

Met deze inhoud bereidt de cursus de deelnemers niet alleen voor op de praktische uitdagingen van het muziek maken, maar ook op de specifieke vereisten van muzieklessen en advies in muziekonderwijsinstellingen.

Context en relevantie

Soortgelijke programma's worden ook aangeboden aan andere universiteiten, zoals mdw – Universiteit voor Muziek en Podiumkunsten Wenen, dat een postdoctorale cursus muziekfysiologie aanbiedt. Deze cursus geeft kennis van muziekfysiologie en muziekpsychologie en heeft tot doel preventiestrategieën in de training te integreren. Het is gericht op muzikanten en docenten en behandelt niet alleen de kwestie van het omgaan met de eigen lichaamsperceptie, maar ook de grenzen van diagnostische en therapeutische maatregelen.

Studenten in deze programma's krijgen de kans om hun vaardigheden te verdiepen en nieuwe inspiratie op te doen voor het maken van muziek. Studenten als Max, die viool studeert, en Samira, die harp speelt, komen aan het woord in interviews. Deze studenten benadrukken het belang van een gezonde feedbackcultuur en het integreren van de cursusinhoud in hun dagelijks leven als freelance muzikanten. Samira ziet zichzelf als ambassadeur voor het onderwerp en wil graag een actieve rol spelen in het vormgeven van nieuwe vakgebieden in de veranderende klassieke muziek- en cultuurindustrie.

De mix van theorie en praktijk in deze trainingen geeft studenten de handvatten om hun artistieke activiteiten gezond en duurzaam uit te voeren. Dit opent nieuwe perspectieven, niet alleen voor de kunstenaars zelf, maar voor de hele industrie.

Voor uitgebreide informatie over de individuele opleidingen en inschrijfmogelijkheden raden wij je aan de websites van de betreffende instellingen te bezoeken, bijvoorbeeld UdK Berlijn, de mdw en de Freiburg Universiteit voor Muziek.