Étudiants de l'Université de Berlin : découvrez la durabilité dans la jungle des ateliers !

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L'Université libre de Berlin vous invite à l'université étudiante sur la durabilité et la protection du climat - 67 ateliers du 24 au 28. Mars 2025.

Die Freie Universität Berlin lädt zur Schüler:innenUni zu Nachhaltigkeit und Klimaschutz ein – 67 Workshops vom 24.-28. März 2025.
L'Université libre de Berlin vous invite à l'université étudiante sur la durabilité et la protection du climat - 67 ateliers du 24 au 28. Mars 2025.

Étudiants de l'Université de Berlin : découvrez la durabilité dans la jungle des ateliers !

L'Université libre de Berlin vous invitera bientôt à l'« Université étudiante Durabilité + Protection du climat », qui aura lieu du 24 au 28 mars 2025. Cette offre gratuite d'une semaine s'adresse aux étudiants de 5e et 6e années et à leurs enseignants des 12 districts de Berlin. L'objectif de l'initiative est de familiariser les étudiants avec les thématiques du développement durable à travers des ateliers pratiques. Fort université gratuite Jusqu'à présent, 44 800 étudiants et 2 000 enseignants ont participé aux programmes, et 52 800 places d'atelier supplémentaires ont été occupées.

Pour l'événement de mars 2025, les organisateurs attendent environ 1 500 élèves qui seront informés sur différents aspects de la durabilité et de la protection du climat dans 63 classes scolaires. Les ateliers se déroulent non seulement dans les laboratoires modernes de l'université, mais également dans les jardins communautaires et le jardin botanique et couvrent des sujets tels que les villes respectueuses du climat, la vie durable et la promotion de la biodiversité. Les offres spéciales comprennent des ateliers sur les cycles de l'eau, un laboratoire de champignons, la bioénergie et l'upcycling.

Des offres éducatives diversifiées

L'offre pédagogique est conçue pour aider les enfants à découvrir la durabilité et la protection du climat avec tous leurs sens. Des formateurs issus des domaines des sciences, des affaires, de l'art et de l'éducation environnementale animent des ateliers passionnants. Parallèlement, des formations complémentaires pour les enseignants et des séminaires pour les étudiants en formation d'enseignant sont proposés afin d'approfondir les connaissances des enseignants en matière d'éducation au développement durable (EDD). Ces mesures soulignent le rôle central que joue l’éducation dans la protection du climat.

L’importance de l’éducation holistique est également illustrée par les principaux thèmes de l’EDD. Il s’agit notamment de la réduction de la pauvreté, de l’égalité des sexes, de la santé, de l’énergie et de la protection des écosystèmes et de la biodiversité. Les points focaux se reflètent dans les événements « Student Uni », qui abordent non seulement les défis locaux mais aussi mondiaux dans le but de mettre en œuvre les objectifs de développement durable de l'Agenda 2030.

Un projet révolutionnaire

Le projet fait partie d'une initiative globale visant à promouvoir l'éducation au développement durable en Allemagne et à l'échelle internationale. Au cours de la Décennie des Nations Unies pour l'éducation au développement durable, l'Université libre de Berlin a assumé un rôle important en tant que membre actif de divers comités chargés de la mise en œuvre de l'EDD au niveau national. Il contribue à la transformation holistique des environnements d’apprentissage et d’enseignement et favorise la mobilisation des jeunes.

Le « Student:innenUni » est l'un des projets exceptionnels reconnus par le programme de l'UNESCO. De telles initiatives sont importantes pour transmettre des connaissances et prendre conscience des problèmes, ce qui est essentiel aujourd'hui pour gérer notre environnement de manière durable et responsable.

Dans ce contexte, Didacta est également un salon important pour le système éducatif allemand, qui aura en 2025 pour devise « La démocratie a besoin d'éducation - l'éducation a besoin de démocratie ». L'éducation au développement durable est traitée comme l'un des thèmes phares et illustre les exigences posées à l'éducation par la société dans son ensemble.