TUB Berlin diventa TUB/CO: nuovo nome, nuove opportunità per la scienza!

TUB Berlin diventa TUB/CO: nuovo nome, nuove opportunità per la scienza!

TU Berlin ha annunciato una significativa ridenominazione della sua filiale. TUBS GmbH diventa ufficialmente TUB/CO – TU Berlin Corporate. Questa modifica entrerà in vigore il 19 giugno 2025 ed è destinata a migliorare l'immagine esterna e il ruolo all'interno dell'università. L'amministratore delegato Ingo Einacker spiega che il nuovo nome sottolinea più chiaramente l'affiliazione con la TU di Berlino. TUB/CO è da 25 anni un partner importante per gli scienziati della TU e li supporta in progetti, corsi di perfezionamento, conferenze e progetti finanziati da terzi.

TUB/CO opera come GmbH giuridicamente indipendente ed è interamente di proprietà di TU Berlin. L'obiettivo dell'azienda è fornire soluzioni rapide e pratiche, spesso difficili da implementare nella struttura amministrativa dell'università. Invece di essere un fornitore di servizi esterno, TUB/CO si considera un abilitatore strategico nell’ecosistema TU di Berlino, con l’obiettivo di mettere in rete aziende, istituti di ricerca e membri universitari. La missione prevede la creazione di spazi per l'innovazione, la promozione di un'eccellente formazione continua e un trasferimento attivo delle conoscenze. Oggi è andato online anche il nuovo sito web, www.tub.co, che sottolinea la nuova identità di TUB/CO.

Focus sulla gestione della scienza

TUB/CO svolge un ruolo essenziale nell'area della gestione scientifica della TU di Berlino, che sta diventando sempre più importante. Il master in management scientifico, offerto anche presso l'Università Tecnica di Berlino, è rivolto a specialisti in posizioni dirigenziali in università, istituti di ricerca e fondazioni. Un tema centrale sarà discusso nel prossimo simposio del 10 luglio 2025 presso il nexus Institute di Berlino: “I tagli al budget – solo una sfida o un’opportunità per aumentare la propria visibilità?” Qui si prevede che esperti come il Prof. Dr. Heike Graßmann, il Prof. Dr. Dr. Thomas Schildhauer e il Prof. Henning Meyer presenteranno il loro punto di vista sulle sfide attuali nel settore dell'istruzione superiore.

Il corso combina le basi della gestione con esempi pratici dal campo scientifico e offre l'opportunità di svilupparsi ulteriormente in varie specializzazioni, tra cui il marketing scientifico e le qualifiche orientate all'applicazione nella comunicazione scientifica. I partecipanti ricevono un Master of Science (M.Sc.) o un certificato. Il corso part-time si svolge in un formato di apprendimento misto, che offre la flessibilità delle fasi in presenza e online.

Qualificazione in gestione scientifica

L'importanza della formazione continua nella gestione della scienza va oltre la TU di Berlino. Programmi come il corso di gestione scientifica presso l'Università del Danubio di Krems e il master in gestione educativa presso l'Università di Oldenburg contribuiscono alla professionalizzazione delle capacità di leadership nel settore dell'istruzione. Anche l'Università di Scienze Applicate di Osnabrück e l'Università di Münster offrono programmi pertinenti incentrati sulle sfide della gestione universitaria. In questo contesto l’importanza di una formazione continua orientata alla pratica e di qualifiche sostenibili sta diventando sempre più importante.

Le esigenze in continua evoluzione nel settore educativo e scientifico richiedono specialisti ben formati che siano in grado di padroneggiare in modo efficiente i compiti di gestione e di influenzare attivamente gli sviluppi. I programmi della TU Berlin e oltre svolgono un ruolo centrale nella formazione di questi specialisti e nella loro preparazione per le sfide del futuro. Il simposio del 10 luglio 2025 è un'importante piattaforma per lo scambio di idee e strategie per affrontare collettivamente i compiti dell'attuale panorama educativo.

In sintesi, la ridenominazione di TUBS in TUB/CO non è solo un cambiamento estetico. Riflette l’ambiziosa missione di ridefinire e, se necessario, anche ridisegnare il ruolo della scienza e dell’istruzione in un contesto sociale.