La réalité virtuelle révolutionne l’éducation : des opportunités pour tous les étudiants !

La réalité virtuelle révolutionne l’éducation : des opportunités pour tous les étudiants !

L'Alliance FOME a dévoilé aujourd'hui une initiative importante visant à promouvoir l'utilisation de la réalité virtuelle (RV) dans l'éducation. Cette initiative vise à relever les défis auxquels les écoles sont confrontées, tels que les coûts de développement élevés et le manque d'expertise technique. En mettant en commun les ressources et l'expertise de ses 13 membres, parmi lesquels certaines des plus grandes écoles de commerce au monde, l'Alliance vise à révolutionner l'enseignement du management. esmt.berlin rapporte que l'expérience VR nouvellement développée est accessible en 3D et en 2D, permettant à tous les apprenants de bénéficier d'opportunités d'apprentissage immersives.

Un élément clé de cette initiative est un scénario pilote d’exercice de gestion de crise de 20 minutes qui soutient l’amélioration des compétences générales à l’aide d’avatars numériques. Dès 2025, les écoles partenaires mèneront des projets pilotes institutionnels, accompagnés d’un cadre d’évaluation commun. Les retours recueillis sur ces projets seront cruciaux pour guider les développements futurs et les éventuelles extensions de contenu du module VR. De plus, les investissements des membres individuels ont été réduits de plus de 85 pour cent par rapport aux projets indépendants.

Les progrès technologiques dans l'éducation

L'importance des technologies telles que la réalité virtuelle dans les établissements d'enseignement est reconnue non seulement par l'Alliance FOME, mais également par les écoles primaires et secondaires. Fort edtechmagazine.com Les écoles sont confrontées au défi de répondre aux différents besoins de tous les élèves. Cette technologie favorise une attention individualisée pour les étudiants, surtout à une époque où la surpopulation est un problème majeur.

Les environnements virtuels permettent aux étudiants qui ont besoin d'un soutien supplémentaire de développer les compétences essentielles nécessaires à la réussite scolaire. Jaclyn Wickham, fondatrice d'AcclimateVR, met en avant les nombreuses utilisations de la réalité virtuelle, notamment l'amélioration des compétences sociales et le soutien aux étudiants souffrant de troubles de déficit d'attention et d'hyperactivité. Ces technologies créent des expériences d'apprentissage immersives et interactives qui peuvent enrichir considérablement le processus d'apprentissage.

Éducation intégrative et perspectives d’avenir

Le ministère américain de l’Éducation a investi 2,5 millions de dollars en 2018 dans des programmes promouvant les compétences sociales grâce à la réalité virtuelle. Cela inclut le projet « Opportunités de réalité virtuelle pour intégrer les compétences sociales », qui a créé des scénarios virtuels pour les étudiants atteints d'autisme de haut niveau. Ces scénarios permettent aux utilisateurs de reconnaître les signaux sociaux positifs et négatifs tout en interagissant avec des avatars générés par ordinateur en VR.

Dans le monde de l’éducation de la maternelle à la 12e année, l’accent est de plus en plus mis sur les compétences générales telles que la collaboration et la résolution de problèmes. Des technologies comme la réalité virtuelle contribuent non seulement à rendre le contenu d’apprentissage plus accessible et plus attrayant, mais favorisent également un environnement d’apprentissage inclusif pour les élèves ayant des besoins particuliers. Par exemple, Megan Rierdon, enseignante en éducation spécialisée, a pu utiliser la réalité virtuelle pour offrir à ses élèves des expériences qu'ils ne pourraient pas vivre autrement, comme des visites virtuelles de serres.

Avec le soutien des institutions les plus expérimentées et des approches innovantes, l'Alliance FOME, en collaboration avec les écoles K-12, pourrait ouvrir la voie à une nouvelle ère d'éducation mettant l'accent à la fois sur les opportunités d'apprentissage immersif et sur la promotion des compétences générales. Les méthodes d'enseignement avancées pourraient contribuer à mieux préparer les générations futures aux défis du monde d'aujourd'hui.