Uraauurtava videosarja: Keskity MINT-aineisiin opettajille!

Uraauurtava videosarja: Keskity MINT-aineisiin opettajille!

Berliinin vapaan yliopiston Dahlem School of Education julkaisi tänään uuden videosarjansa "Your Subject, Your Future", joka tukee erityisesti tulevia opettajia aineiden valinnassa. Pääpaino on MINT-aineissa: matematiikka, fysiikka, kemia, biologia ja tietojenkäsittely. Tämä sarja ei ole vain tiedonlähde, vaan se tarjoaa myös näkemyksiä näiden aiheiden kiehtovuudesta, korostaa niiden merkitystä ja tarjoaa käytännön tietoa.

Videosarjassa sanansa sanovat opettajakoulutuksen opiskelijat, opettajat ja luennoitsijat. Käsitellään tärkeitä aiheita, kuten kurssisisältöä ja opiskelijoiden työskentelyalueita kyseisessä aineessa. Koulutuksen käytännön tilanteiden yhdistäminen tieteelliseen tietoon on keskeistä koulutuksessa. Ensimmäiset viisi videota on jo julkaistu Berliinin vapaan yliopiston YouTube-kanavalla, ja toinen video aiheesta "Specific Teaching" on valmisteilla. Kohderyhmänä ovat lukiolaiset ja muut mahdolliset opiskelijat tukeakseen heitä päätöksenteossa. Professori Bettina Hannover korostaa aineen valinnan merkitystä opiskelijoiden motivaatiolle ja akateemiselle suoritukselle, mikä korostaa videosarjan merkitystä.

Käytännön kokemusta ja koulutusta

Freie Universitätin opettajankoulutuskurssit sisältävät käytännön lukukauden neljän lukukauden maisterikursseilla, jotka pidettiin ensimmäistä kertaa talvilukukaudella 2016/2017. Tämän käytännönläheisen lähestymistavan tavoitteena on antaa opiskelijoille syvempi näkemys koulun arjesta. Tuki tapahtuu tiiviissä yhteistyössä koulujen, käytännön kouluseminaarien ja yliopistojen kanssa ja se edistää opiskelijoiden taitoja oppituntien suunnittelussa, toteutuksessa ja reflektoinnissa.

Pysymällä koulussa pidempään oppilaiden ei tule analysoida vain opetusnäkökohtia luokassa. Oma roolinsa on myös opettajien koulun ulkopuolisten tehtävien hoitaminen, joka on arvokas lisäys opettajankoulutuksen toiseen vaiheeseen, valmentavaan palveluun. Opiskelijoiden ammatillista kehittymistä tuetaan oppimistutkimushankkeiden puitteissa, mikä lisää opettajankoulutuksen laatua.

Kurssin sisällön lisäksi

Opettajakoulutus itsessään tarjoaa laajan kirjon, joka ylittää aihekohtaisen sisällön. Ainedidaktiikka tarjoaa menetelmiä monimutkaisen sisällön tehokkaaseen käsittelyyn koulutunneille. Nämä menetelmät perustuvat nykyisiin didaktisiin tutkimustuloksiin. Myös kasvatustieteet, mukaan lukien oppimisen pedagogiset ja psykologiset perusteet, on integroitu opintosuunnitelmaan. Tämä tieto on ratkaisevan tärkeää opiskelijoiden ymmärtämiseksi paremmin ja heidän henkilökohtaiseen tukemiseensa.

Lopuksi on huomattava, että erityisesti Nordrhein-Westfalenissa opettajan paikat myönnetään usein vain koulutetuille opettajille, joilla on opetukseen liittyvä korkeakoulututkinto ja jotka ovat läpäisseet valtiontutkinnon. Vaikka joskus on mahdollista valita henkilöitä, joilla ei ole opettajakoulutusta, tämä tapahtuu yleensä vain, jos heillä on opetukseen liittymätön korkeakoulututkinto kyseisestä aineesta ja katsotaan sopivaksi. Nämä puiteehdot tekevät selväksi, kuinka tärkeää pätevä koulutus on opettajan ammatin monipuolisten haasteiden menestyksekkäälle hallitsemiselle.