Pionirska video serija: Fokus na MINT predmete za učitelje!

Pionirska video serija: Fokus na MINT predmete za učitelje!

Obrazovna škola Dahlem pri Slobodnom sveučilištu u Berlinu danas je pokrenula svoju novu video seriju "Vaš predmet, vaša budućnost", koja konkretno podržava buduće nastavnike u odabiru njihovih predmeta. Glavni fokus je na predmetima MINT-a: matematici, fizici, kemiji, biologiji i informatici. Ova serija nije samo izvor informacija, već nudi i uvid u fascinantnost ovih tema, naglašava njihovu važnost i pruža praktične informacije.

U video serijalu svoje govore studenti, učitelji i predavači. Obuhvaćene su važne teme, kao što su relevantni sadržaji kolegija i područja rada studenata u predmetu. Povezivanje praktičnih školskih situacija sa znanstvenim spoznajama ključno je za obuku. Prvih pet videa već je objavljeno na YouTube kanalu Slobodnog sveučilišta u Berlinu, au pripremi je još jedan video na temu „Specifična nastava“. Ciljana skupina su učenici srednjih škola i drugi budući studenti kako bi im se pružila podrška u donošenju odluka. Prof. dr. Bettina Hannover naglašava koliko je izbor predmeta ključan za motivaciju učenika i akademski uspjeh, što naglašava relevantnost video serije.

Praktično iskustvo i obuka

Nastavnički tečajevi na Freie Universität uključuju praktični semestar u četverosemestralnom magistarskom studiju koji je prvi put održan u zimskom semestru 2016./2017. Cilj ovog praktičnog pristupa je dati učenicima dublji uvid u svakodnevni školski život. Potpora se odvija u bliskoj suradnji sa školama, praktičnim školskim seminarima i sveučilištima te promiče vještine učenika u planiranju, provedbi i razmišljanju o nastavi.

Dužim boravkom u školi učenici ne bi trebali analizirati samo nastavne aspekte na nastavi. Bavljenje izvannastavnim zadacima nastavnika također igra važnu ulogu, što predstavlja vrijedan dodatak drugoj fazi izobrazbe nastavnika, pripremnoj službi. Profesionalni razvoj studenata podupire se u okviru nastavno-istraživačkih projekata, čime se povećava kvaliteta nastave nastavnika.

Izvan sadržaja tečaja

Sam tečaj za učitelje nudi širok spektar koji nadilazi sadržaj specifičan za predmet. Predmetna didaktika daje metode za učinkovitu obradu složenih sadržaja školske nastave. Ove metode temelje se na dosadašnjim rezultatima didaktičkih istraživanja. Obrazovne znanosti, uključujući pedagoške i psihološke temelje učenja, također su integrirane u dizajn studija. Ovo znanje je ključno za bolje razumijevanje učenika i njihovu individualnu podršku.

Na kraju, treba napomenuti da se, posebno u Sjevernoj Rajni-Vestfaliji, nastavna mjesta često dodjeljuju samo obučenim nastavnicima koji imaju sveučilišnu diplomu vezanu za nastavu i položen državni ispit. Iako je povremeno moguće odabrati osobe bez učiteljskog obrazovanja, to se obično događa samo ako imaju sveučilišnu diplomu relevantnog predmeta koja nije povezana s nastavom i smatraju se prikladnima. Ovi okvirni uvjeti jasno pokazuju koliko je važno kvalificirano osposobljavanje za uspješno svladavanje različitih izazova učiteljske profesije.